浅谈儿童线描教学毕业论文.doc

浅谈儿童线描教学毕业论文.doc:..浅谈儿童线描教学系(部)艺术系专业名称美术学班级国画本科姓名XXX指导教师XX2015年5月18日儿童线描画简单来说就是用不同的纸和笔,进行绘画所产牛的艺术效果。在线描中线条有许多变化,如粗细、长短、轻重、干湿、刚柔、疏密和韵律等,然后利用点、线、面随意组合或有规律的排列组合产生不同的效果,来表达自己的想法。在平时的教学中,发现儿童线描画是儿童情趣思想内在潜能的表现方法之一。从培养儿童的绘画兴趣入手,使儿童掌握一定的美术知识和基本技能,不仅加强了学生对周围事物的感知和表达能力,也提高了审美意识,培养了创造性思维。关键词:儿童线描,教学,线条AbstractChildren'slinedrawingissimplyusedifferentpenandpaper,drawingtheartisticeffectoLinesinlinedrawingshavemanychanges,suchasthethickness,length,weight,drywet,soft,densityandrhythm,etc.,andthentheuseofpoint,line,binationtoproducedifferenteffects,,'sinterestinpainting,makechildrentomastercertainknowledgeandbasicskills,notonlystrengthenedthestudentperceptionofsurroundingsandtheexpressionability,onsciousness,:Children'sline、Teaching,Line—、前言 1二、 对线描的认识 1(-)了解线描 1(-)线描三要素 2三、 儿童线描的重要性 2(一)培养儿童的观察能力 2(-)培养儿童的记忆能力 3(三) 培养儿童的想象能力 3(四) 培养儿童的表现能力 4四、 线描在教学中教师应注意的问题 4(一) 线描内容与儿童年龄相对应 4(二) 儿童线描创作的指导 5(三) 儿童线描的整体布局 6(四) 正确评价儿童的线描作品 6五、 结论 7致谢 8参考文献 9—、刖吞线描画在绘画方式中是最古老、最原始的一种,主要表现形式是线条,并把事物的形体结构利用线条变化的方式进行描绘,从而形成一种绘画方式。在儿童美术活动中线描是带有一种趣味性和游戏性的活动,这种美术活动形式不仅活泼有趣,而且也让儿童在实践屮获得基本技能和绘画知识,同时也为儿童今后的学****打下了坚实的基础。在线描画的教学过程中,儿童的各方面能力也都得到了提高,有一些平时腼腆的孩子也变得开朗,积极的与同伴、老师交流,来表达自己的想法。也有一些做事粗心的孩子变得细心,而且也对绘画也产生了浓厚的兴趣,积极掌握绘画的知识和技能,克服对绘画的畏惧。二、对线描的认识(-)了解线描1、 概念线,亦可称为线条。线描画是一种比较简单的绘画,绘画工具和地点也是比较随意,绘画可以在任何一个地方或地点进行,不仅可以对事物进行细致的刻画,而且也可以对事物进行简单的艺术处理;不仅是一种造型训练的方式,也可以作为一种表达情感的方式。但是长久以来,线描画作为课程中一门,在绘画上不仅有简单的白描画和简笔画,而且还用各种各样的形式來表现出來。2、 工具材料线描的工具材料有很多种,对材料的选择不同也会产生艺术效果的不同。一般常用的的工具有铅笔、炭条、记号笔、钢笔、签字笔、马克笔等。纸也分好多种有白纸、牛皮纸、色卡纸、宣纸等线描画使用工具材料不同,所呈现的艺术效果也不相同。在绘画上,线可以是单色的,也可以是复色,也可以把色线加在线与线之间或者线的上面,从而把色彩变化丰富的表现岀来。也可以用记号笔或签字笔等,把线条勾的较粗或者较细的,和毛笔等软笔勾出粗狂的线条相比较,从而形成鲜明的对比。此外,带有不同颜色的纸或不同质地的纸,也是来丰富线描的表现方式。比如在宣纸上的线给人一种飘逸感,而在褶皱纸上的线给人一种立体感。其实还有很多,在绘画的材料和工具选择不同,最后所产生不同的艺术效果,从屮也可以感受到艺术氛围的不同效果。综上所述可以发现线描在儿童教学上发挥着独特的作用,有不同于其他科目的显著特征。(二)线描三要