（鲁京津）2020版高考政治总复习题型讲练五论证探究类教案.docx

题型讲练五论证探究类命题特点试题一般通过一(几)段鲜活的背景材料,设置一定的情景,提供一定的条件,提起某种话题,要求学生进入角色,进行再创造。着力点是“活动”与“探索”,旨在引导学生学以致用、自主探究,通过理论联系实际分析问题和解决问题,考查学生的创新思维能力、社会实践能力和综合探究能力。此类试题没有固定答案或唯一结论,在很大程度上弥补了封闭性试题的诸多不足,更能考查思维的灵活性和广泛性。设问方式灵活多样,如“写小短文”“列出发言要点”“拟定方案”“写发言稿”“拟宣传标语”等。解题技巧解答此类题目的一般程序是:确主题明限定,确主干调知识,看设问找关系,拓思维体创新。①对限制性开放创新类主观题,需要抓住限定的知识范围、主体、字数等限定性要求,提出相应的建议、主题、标题、宣传语、广告词等;②无限制性开放创新类主观题更具有开放创新性,但不能偏离主旨内容,而且所答要点必须正面积极,语言设计要有足够的视角冲击力,简洁明了,更要有心灵震撼力,体现正能量。典型例题(2018·江苏单科,37)海洋是人类生存和可持续发展的重要物质基础。21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期。我国是拥有300万平方公里主张管辖海域、。当前,我国对外贸易运输量的90%是通过海上运输完成的。据初步核算,2017年全国海洋生产总值77611亿元,%。随着第一次可燃冰试开采成功、“深海勇士号”探索深海4500米区域的神秘资源、第一艘国产航母下水……我国走向海洋的步伐越来越快。同时,我国也面临着海洋权益争夺加剧、海洋安全形势日趋尖锐,以及因不合理开发而导致的海洋生态环境恶化、海洋资源枯竭等问题。解决好这些问题,依海富国,以海强国,建设海洋强国的“蓝色中国梦”才会越来越近。(1)有人担忧,有开发就会有破坏。对此,请从经济角度就如何合理开发海洋提出建议。(2)班级举行“走向海洋”演讲活动,请以“维护我国海洋权益”为题写一篇演讲稿。要求:①观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。②综合运用《政治生活》和《文化生活》知识加以阐述。③学科术语使用规范,字数在250字左右。解析第(1)问,必须注意提出的建议一定要以推进海洋生态保护为主题,由此从推进可持续发展、转变经济发展方式、调整产业结构等角度分析作答即可。第(2)问为开放性试题,要求考生写一篇演讲稿,注意要紧扣主题,综合运用《政治生活》《文化生活》等知识加以阐述,注意使用规范的学科术语,注意字数限制。答案(1)坚持可持续发展战略,推进海洋生态文明建设;坚持科技兴海,推进经济发展方式转变和海洋产业结构优化;综合运用经济、法律和行政手段,加强对海洋开发利用的调控和监管。(2)内容要点:海洋权益是国家核心利益,走和平发展道路,决不能放弃正当权益,更不能牺牲国家核心利益。维护海洋权益有利于提升综合国力。维护国家安全、荣誉和利益,是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责,我们应积极履行公民义务。维护海洋权益,建设海洋强国,需要弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,践行社会主义核心价值观。跟踪演练1.[2018·北京,13(3)]阅读材料,回答下题。图书馆数字化,智慧生活触手可及,在浙江杭州图书馆生活主题分馆开设的24小时自助图书馆又名“城市书房”,位于浣沙路的杭州图书馆生活主题分馆一楼。“城市书房”面积1