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建筑外观设计教学大纲.doc


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课程中文名称:《建筑外观设计》课程英文名称:课程类别:课程编号:11305802课程归属单位:美术学院制定日期:2007年6月28日一、课程的性质、任务1、建筑外观设计的学****目的在于使学生了解建筑外观设计的重要性,了解建筑外观设计需关注的问题,知道建筑外观设计的现实意义和实际应用,并介绍一些国内外可借鉴、吸收的优秀设计理念、设计思想、设计典范,以及未来建筑外观设计的大致走向和趋势。让学生认识到;建筑外观设计是受社会生产力、社会文明进步的影响和制约的,是同当时当地的发展水平以及人们主观愿望的需求相适应的,是人们价值观的一种现实反映。我们既要认识到建筑外观设计的独创性、特殊性、多样性,也要看到时代及社会生产力对它的制约性,才能设计出既有时代精神风貌、又有浓郁民族特色的建筑外观作品,以适应和满足社会的需求。2、教学基本要求:(1)让学生了解古今中外有代表性的建筑外观设计典范,并认识其大致的发展过程。(2)认识建筑外观设计对建筑设计的影响和重要性。(3)了解建筑外观设计的特点,以及可参考学****的范例。(4)了解建筑外观设计应关注的问题及解决办法。(5)认识建筑外观设计怎样受地域、民族以及政治、宗教等因素的影响,在进行建筑外观设计时如何利用和减少这些因素的影响和作用,提高建筑外观设计的实用性和普遍性,使建筑外观设计更具有时代精神和民族精神,从而也就更有魅力。3、本课程适用于环境艺术设计专业,总学时数为48学时。4、本课程与其他课程(室内设计)(园林设计)(家具设计)的区别在于设计的主体不同。5、推荐教材及参考书:数种有关建筑及建筑外观设计的书籍及大量的图片资料,教师自编教材,结合多媒体教学手段。各种优秀建筑实物的观摩及参观。6、主要教学方法与媒体要求:本课程采用课堂理论与课外参观学****相结合的教学方法。本课程在教学过程中主要用到的工具和设备如下:素描纸、有色装裱卡纸,水彩画纸、有色纸,水粉色、水彩色、彩色铅笔、制图笔、钢笔、彩色水笔、水粉画等等。二、各章教学内容和要求第一章课堂理论教学1、教学基本内容、要求:通过对建筑外观设计的重要性、现实意义及实际应用的理论讲解,结合大量古今中外优秀建筑图片资料进行。使学生对建筑外观设计有一个总的概念。2、要求学生掌握: (1)建筑外观设计的外延和内涵。(2)在进行建筑外观设计时应该注意的相关问题。(3)历史上著名的建筑外观设计典范以及对现代建筑设计的影响。(4)如何灵活运用设计典范中的方法和理念为设计服务。3、教学重点和难点重点:对古今中外建筑外观设计图形资料及理论资料的观摩与阅读,对实物建筑外观设计的现场观摩。对相关资料的收集和整理。难点:如何把一些成功的建筑外观设计理念应用到学****中去,如何设计出具有独创性、实用性,民族性、代表时代精神的建筑外观设计作品。4、具体教学内容及学时要求教学内容:建筑外观设计理论及图形资料的浏览与观摹(实物与图片)建筑外观设计相关书籍学时:12学时,老师讲授与学生自学相结合第二章建筑外观设计实物观摩考察1、教学基本要求:通过外出考察、观摩建筑外观设计实物,要求学生对优秀的建筑外观设计有较明晰的印象,根据实物建筑的特性及用途,找出其设计中的亮点和不足处,并用相机或绘画方式记录若干图形资料以备参考应用,写出考察报告及体会2000字左右。2、要学生掌握: 优秀建筑外观设计所具备的基本要素及设计理念。3

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  • 时间2019-10-14