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五年级下册数学同步练习-分数的基本性质2 北京版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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《分数的基本性质》同步练****一、分数化简1、2、3、4、二、判断[来源:]1、分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。()2、把的分子缩小为原来的,分母也缩小为原来的,分数的大小不变。()3、的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()4、()三、选择1、把的分子扩大3倍,要使分数不变,则()。[来源:学&科&网Z&X&X&K]①分母除以3②分母不变③分母乘以32、把的分母扩大3倍,要使分数大小不变,则()。①分子除以3②分子不变③分子乘以3答案:一、1—4、二、1—4、对;对;错;对三、1—2、③;③[来源:学*科*网]

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