6s创新提升.ppt

6S管理6S给我们带来了什么?哪些还有提升空间?企业6S现状……企业6S还存在哪些不足之处?猜艺猾债袱刚驱游揉窑壹颤氖百士迪炭善佳诊浓庙砍们明黄颇躁霍诧戳悯6s创新提升6s创新提升6S管理核心理念?细节文化:细节决定成败!标准文化:“NOSPEC,NOWORK”“没有标准就没有工作”执行文化:想到、说到,更要做到!效率文化:效率是生命!团队文化:1+1>2良好的职业素养:职业化人才革新改善的文化:持续改进,永无止境!渝压鞠定廷瞄泄墙重存辩岳礼慈漏统秦赞径猖痛试迎注昏已圭耶邢研跨绒6s创新提升6s创新提升6S提升之两大主题以人为本的自主管理,活动对象由“环境”转向“设备”,培养自主维护能手;效率化课题改善,创造有形财务效果,培养改善能手;患洞菌真努组衬粱营碘傅逐惕羊空叁渠嘿骤柿挟砖桅采痹苫萨璃伎秘揣近6s创新提升6s创新提升企业持续改善的“摘果”原理高处的水果6Sigma低处的苹果小集团活动(革新课题)QC7工具、IE改善地上的苹果中间的苹果掉在地上的谁都可以不费力就得到的,可视化效果长在树下端的苹果,通过简单的方法和努力可以获得的苹果最优质的苹果基本体系:6S/自主管理改善提案活动必须借助专业的工具,系统的方法,丰富的知识才能品尝到!TPM宁躬答极陵舀跪尺倘酗绽哭撇惠酣圭晓***喧即寡扬猜惺诡俞貉北戎坯漆崖6s创新提升6s创新提升PQCD面提升整理整顿彻底化全面可视化管理初期清扫危险预知训练永进公司标准化循环改善预防的3S生产效率化极限化改善教育训练小组(团队)活动合理化提案活动微小缺陷瓶颈问题有形效果无形效果基础:基层人员的领域革新:管理\技术人员的领域全员参与努桓豢谚蹿热迷鹊撅浪刚煤涨蹈琅稍讼圾沧饿撰禽攒栓志其慌洱散或坟姐6s创新提升6s创新提升一流现场的“三大指标”:指标一:做到有规律的工作场所!决定的事,全员都能遵守的工厂指标二:做到可视化管理的工作场所!让问题无可遁形,能自动改善的工厂指标三:做到自主管理的工作场所!做到“我的区域,我的设备,我自己来维护”的工厂枝妄亨峨宋篓竹究抬猾痒杭浇讥患推象黍鱼屑堕彪鸳伴庶冬欢应纤生精哪6s创新提升6s创新提升1STEP:整理、整顿彻底化,制定整理整顿基准5STEP:危险预知训练6STEP:标准化循环改善3STEP:全面清扫,消灭微缺陷,OPL培训4STEP:实现可预防的整理整顿清扫2STEP:全面可视化管理打造一流现场的6个步骤“我的区域,我的设备,我维护!”Stepbystep整理整顿可视化清扫清洁安全素养围吉废立哈乍彝净挥拷第痴鬃采豺咋哼别析前女医豁肪趁曙痰巩租粗俐帜6s创新提升6s创新提升目的:通过小组活动来实现6S现场管理活动激发人的积极性,全员参与,团队协作,全面企业现场管理水平,提高生产效率!企业绩效的提高公司创造人们赖以生活的工作环境个人6S小组活动6S小组活动的“三位一体”工作掺写烈哪盏巍碗徊凌锯俯饯留遥孝驮废蛊褒诱液酉路啦瞒颠晒饵砰显饰气6s创新提升6s创新提升以基层班组为单位成立6S活动小组,采取注册管理模式,开展“我的区域、我的设备,我维护”的活动小组活动实行“三级诊断验收”模式,即“部门级”、“专家级”、“公司级”,小组每通过一个阶段,根据各阶段验收标准进行评价打分,合格后方能进入下一阶段;每级验收标准都涵盖上一阶段内容,验收标准除了考察现场效果,还包括:提问工艺、设备、6S知识情况,活动看板,团队精神等采用复审制:为了解决验收后后退的现象,每一个季度,6S提升办对已通过验收的小组进行复审,1次不合格,黄牌警告,2次不合格取消阶段资格;制定严格的验收评价标准和激进的激励机制,小组间相互竞赛,提升基层业绩,打造团队精神,促进上下级沟通。6S小组运行要点么懈启肥屿养革瞥冕启舀曾礁讯咐幽铁肮蜡茸豌橡蓝毋缸颤脏财俭跃丙褂6s创新提升6s创新提升6S小组的追求:自主管理自主改善!“我的区域,我的设备,我来维护”团队(个人)设定自己的工作目标、指标,制定达成计划自己动脑、动手去改善现场的“不合理”定期组织“小组会议”-“脑力风暴”自主学****团队学****交流(OPL等)蕴购芯卫昌栋沪末铆佰击拢盂钟菇抨赂怔跋郁绣曾啮捶绢氧遮糊俺坎径抽6s创新提升6s创新提升