教学能手工作室工作职责一、、带动、引领作用,做学科教学的示范。,撰写研究报告、教学论文,总结提升教育教学方法、经验、模式。,促进工作室成员专业发展,促进学科教育质量的整体提高。二、,确定工作室研究发展方向,拟定本工作室的工作目标和方案,制订学年工作室工作计划。,组织成员参与工作室的课题研究,指导成员确定各自的研究课题,按时优质地完成课题研究或专题研究报告。、整理教育资源,组织教师研修,外出学****交流,邀请专家、学者指导工作。 ,传播先进的教育理念。结合学校实际,探讨教育教学改革趋势和前沿动态,发挥专业引领作用,为学校教育教学决策提供咨询。,定期开展灵活有效的研讨活动,联合教育局教研室开展好示范课、观摩课、专题讲座、讲课比赛、专家论坛、培训等工作。、检查、评估,每学期结束时向主管部门汇报工作,每学期作出书面总结。三、、远期目标,配合工作室负责人共同制订具体培养计划。制作个人专业发展成长记录袋。积极承担教学示范课、观摩课、评课议课、专题讲座等教学任务。,使工作室能高效运行,互助合作,共同提高。 ,协助学校培养年轻教师,提高教师的整体水平。在实践中推广先进经验和成果,传播新的、先进的教育理念和教育方法,在学科教学中发挥示范、引领作用,,服从有关工作安排,及时完成各项研究任务,协助工作室引领人开展各项活动并提出合理化建议和方案,使“工作室”能高效运行。
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