第九课第二框防范侵害 保护自己教案.doc

第九课第二框防范侵害_保护自己教案.doc:..第九课保护自我第二框防范侵害,保护自己导学案个人备课(手写)个人签名:匕课时间:—年_月—F1星期: 备课组长签名: 课题:《防范侵害,保护自己》 设计人:张秋榕学****目标::学****并掌握H常生活屮自我保护的方法和技能。:初步培养学生分析、解决实际问题的能力;具备基本的行为判断和辨别是非的能力;在学****过程屮提升合作能力;面对不法侵害吋懂得用智慧和法律保护自己,增强自我保护能力,防范侵害。3•态度价值观目标:树立自我保护意识,敢于和善于与不法行为做斗争,初步培养学生积极的道徳情感。教学重点:提高防范侵害,保护自己的意识,掌握保护自己的方法和技巧。教学难点:增强自我保护的勇气和信心,在实践中学会冇效地运用自我保护的方法和技巧形成白我保护的能力。课时:1课时【自主学****充分预****课本,掌握重点基础知识)1. 是避免侵害的前提…,保持高度的警惕、 、 ,,不仅需要有保护自己的 和 ,也要有保护自己的 和 、 和 ,并为青少年创造良好的条件和环境。,党权益受到侵害吋,我们要 。[合作探究L材料一:某校初一学生汤聪,中学放学冋家开门后世发现门已被打开,他感到很奇怪:“爸爸出差了,中午妈妈不冋家,门为什么开了?”他轻轻地从虚掩的门缝往屋里看,见一个陌生男人正在家里翻东西,而且家里的东西被弄得乱七八糟。(1)假如你是汤聪,你会怎么办?(2)你对生活中可能面对的不法侵害还如何进行口我保护?材料二:当我们遇到险情和伤害时,积极进行自我保护I•分重要,假如遇到以下情境,你会采取怎样的措施来保护自己?①遇到抢劫等侵害吋:采取的措施:②网吧老板引诱你去玩不健康的网络游戏时:采取的措施:③发现母亲偷看自己的日记时:采取的措施:[限时训练]一、 单选题1、 小玲最近在网上结识了一位20多岁的界性朋友,作为同龄人,你建议她( )A、 坦诚相待,告诉他自己的真实姓名、地址、电话等B、 谈得來的话,就见面C、 提高警惕,不轻易相信网友D、 如果约会网友不要讣•大人知道2、 放学后,当你一人独自走在一条僻静的胡同里吋,突然从身边窜岀两个青年,手持匕首,耍你交出身上的钱,这时你应( )A、 坚决不给并与他们搏斗B、 先交出身上的钱,然后立即找朋友去报仇C、 把钱交给他们,记住他们的相貌,然后报警D、 交出身上的钱,不要声张,息事宁人算了3、 防范侵害,保护自己,应该做好的事情冇( )①提高警惕②用智慧保护自己③用法律保护自己④找“哥儿们”保护自己A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③4、 中学生避免侵害的前提( )A、有高度的自律性 B、主动寻求父母的帮助C、保持高度警惕 D、用智慧保护自己5、 下列说法不正确的是( )A、 遇到不法侵害,耍用智慧保护自己B、 当自己的合法权益受到侵害吋,要用法律保护自己C、 我国的法律保护青少年的合法权益,依法维护自己的合法权益很重要D、 学法、知法,就不会受到非法侵害了6、 遇到不法分子的侵害,没冇能力将其制服吋,可以采取必要的方法,如“呼救法”、“周旋法”及吋脱身。万不得已时,应该怎么办最好?( )A、顺从不法