假如我是巨人人美版二年级美术第四册第九课小组交流:*图中巨人是谁?*巨人做了些什么?*发生了哪些有趣的故事?*编成简短的故事讲一讲。小小故事会:假如你是一个巨人,会看到一个怎样的世界?你将怎样帮助你周围的人?讨论:怎样才能把自己变成巨人一样的高大?通过比较让人物变得更加高大Textheere巨人的巨大与其他人的微小,形成强烈对比,突出大与小。画面中只表现出巨人的身体局部,其他人物则画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。Texthere巨人背景微小,衬托出巨人的巨大。作品欣赏作品欣赏假如你是巨人,会发生哪些有趣或者有益的事情?用我们的画笔表现出来吧!作业要求:构图合理画面想象力丰富表现出大与小的对比关系艺术实践:
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