中班综合教案：火柴棒拼小人.doc

中班综合教案:火柴棒拼小人一、活动目标: 1、能大胆尝试用火柴棒拼摆,创造性的拼出人的各种运动姿势。 2、能有规律的念儿歌,体验仿编成功的愉悦。 3、感受多种运动姿势,会用简笔画表现所拼姿势。二、活动准备: 1、幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。 2、火柴棒,白纸,水彩笔。 3、《运动员模仿操》录音磁带。三、活动过程: 1、在《运动员模仿操》的伴奏下,幼儿边跳边唱入场,感受身体的运动。小朋友春天到了我们一起来做运动锻炼身体吧。 2、谈谈自己喜爱的运动及知道的运动项目。我们都做了哪些运动?你还喜欢哪些? 你来做一做,我们来猜一猜 3、学****儿歌《拼小人》。小火柴棒一根根, 我用棒棒拼小人, 拼个小人立正站, 拼个小人跨步走, 拼个小人打篮球, 拼个小人爬山坡, 小人个个爱运动, 身体健康棒棒棒。提问:小人做了哪些运动? 这个儿歌有什么特点?我们念的时候要怎么样?我们一边拍手一边念儿歌。 4、幼儿学****用火柴棒拼小人。 1)、幼儿用火柴棍拼小人。下面我们就来拼拼小人。儿歌里的小人是立正站?怎么拼呢?哪个小朋友来试试。 2)、学****用折断或链接的方式拼小人弯曲的环节。拼个小人跨步走。请个小朋友上来做跨步走的动作。大家看,他一只手在前,一只手在后,我们先拼身体,你们看,他的手是什么样的。他一只手在前,一只手在后,脚呢?前面的脚是弯的,怎么拼这个弯的脚呢? 哪个小朋友来试试。老师这里也有一种更简单的方法,你们看!这是一根火柴棍,我把它怎么样了呢?那你们看它是不是弯了呢?小朋友的方法真好,老师这也有一种,如果你不想折断火柴棒的话,还可以用两根火柴拼一起,你们看,弯弯的腿就拼出来了。 3)、幼儿拼篮球。这是拼个小人跨步走,拼个小人打篮球怎么拼。谁愿意来做个打篮球的动作。大家看