江苏省镇江市句容市华阳镇八年级数学下册第八章认识概率复习导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

课题:第八章认识概率小结与思考班级:姓名:一、学****目标使学生在具体情境中了解概率的意义,体会概率是描述随机现象的数学模型。了解随机现象,可以用频率来估计概率。加深对知识的理解,增强应用数学的意识,发展综合运用所学知识解决问题的能力。二、预****导航 【知识梳理】。一般地,事件发生的可能性是不同的,不同的事件发生的可能性有大有小。,一个事件发生___________________,称为这个事件的概率。如果用字母A表示一个事件,那么我们就用__________表示事件_______发生的概率。,记作P(A)=.不可能事件A发生的概率是,记作P(A)=.随机事件A发生的概率P(A),一个随机事件发生的频率会在某一个附近摆动,并且随着试验次数增多,摆动幅度会减小,这个性质称为频率的。三、:某批乒乓球的质量检验结果如下:抽取的乒乓球数n5010020050010001500优等品频数m48951884719461436优等品频率m/n填写表中的空格;画出这批乒乓球“优等品”频率的折线统计图;这批乒乓球“优等品”的概率的估计值是多少?例2:一只不透明的袋子中装有1个白球、两个黄球和3个红球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀,从中任意摸出一个球。能够事先确定你摸到的球的颜色吗?你认为摸到哪种颜色的球得概率最大?改变袋子中白球、黄球、红球的个数,使摸到这三种颜色的球的概率相等。变式训练在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学****小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m58961**********(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?(4)解决了上面的问题,小明同学猛然顿悟,:在一个不透明的口袋里装有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,如何估计白球的个数(可以借助其他工具及用品)请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题,写出解决这个问题的主要步骤及估算方法.(练一练),哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?(1)从地面往上抛出的篮球会落下;(2)软木塞沉入水底;(3)买一张彩票中大奖;(4)抛掷一枚硬币,落地后正面朝上;(5)寸金难买寸光阴。,装有5个红球3个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率为()A. B. C. (),“中奖的概率是”,,***牌中任意抽一张,抽到的牌是6的概率是 ,若干个黄球,它们除颜色不同外,,它是白球的概率为,则黄球