修身、博学、爱校、成才.ppt

1*姓名:刘海燕、专业:劳动与社会保障、年级:大一、班级:1101、学号:1128130137修身、博学、爱校、成才邑延峰苹荚具潞问谨装公斟芯朴漾竖州黔糟喂窟搪斜或诫工淘络湿万钉撩修身、博学、爱校、成才修身、博学、爱校、成才1*修身,就是加强自身的修养,培养良好的道德情操和品德行为。大学生是一个塑造性很强的群体,心理会来自各方面因素的影响,比如家庭、学校、同学之间,而显得不太稳定。据统计,我国平均每年***,***%,而其中大学生的人数不占少数。究其原因,有的是由于婚恋受挫,有的是由于学****失败,有的是由于人际关系紧张,还有的是由于家庭不幸,等等。但最根本的是心理素质太低。修身还包括要树立正确的世界观、人生观、价值观还有生命观,能够自律、自省、自励、自重。加强自身修养,是每一个人人生道路上所要必备的,作为一名将要担负领导重任的党员更要如此。何谓修身尤填粟能朵献恐咱便乏疼骨娥骂尊戳沽缕峦峰毁印昔京藩阉衙屎方娠碘使修身、博学、爱校、成才修身、博学、爱校、成才1*何谓爱校我个人觉得学校的形象就是我们的形象,反之我们的形象也是学校的形象,毕业再外面工作,对待工作的态度,工作能力和水平都在某一个方面反映出学校对学生的教育培养,学生形象好,用人单位对学校的形象就会不错,反之,学校形象好,在刚接触时候,有助于学校学生找工作。所以我认为我们学生和学校的关系,应该是一种一荣俱荣,一损俱损状态,我关心学校发展,也会维护学校的名誉,但是对于一些学校不是很恰当的地方我会提出意见,而不会只是辱骂,辱骂是不能够解决问题。何谓爱校人渐囱墩奶汐投苫媚审鞭抿顺腐忻秦舟烤啪纵占张怯批拭借查跟治决肌童修身、博学、爱校、成才修身、博学、爱校、成才1*博学,顾名思义,就是要涉猎各方面有用的知识,学****面要广,不能只顾限于某一狭窄的领域。正如张德江书记所说的,大学生对自己的专业知识一定要专、要深、要精,要学有所成,要学有所专,同时又要博学多才。就拿公共管理专业来说吧,它是一门横跨了管理学、经济学、法学、社会学、政治学等学科的综合型学科。而且我校又是以外语外贸类见长的院校,所以我们的培养目标是懂管理、懂法律、懂经济、懂国际规则、会外语、会电脑的专门人才。无论是何种专业何种知识,首先它并不是孤立的、单纯的,所以一定要在学得专的同时,还要广、博。这对于我们青年学生的学****很重要,这也是对学生党员必然要求。何谓博学页东牙捅历甄太函使奶邦谋朗睛支均脐钠咳纯劝精烟癸赋攻暮单数唐纵咐修身、博学、爱校、成才修身、博学、爱校、成才1*何谓成才清代学者王国位先生曾就学****成就概括了三种境界,相信很多人将之奉为圣言而遵之,其文曰:“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路,此一境界也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此二境界也;众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处,此三境界也”,王国维并称之为古今成大事成大学问者必经之三种境界。王氏提出的此三种境界对深处当代的我们这一代年轻人无疑是一个极大的考验,真正达到这三种境界的人又什么专业知识做不好的呢?何谓成才恰幅求胃当疡***菌敢诣芯良释推啼靳眨蓬杭估痢钥梁歉社匪烟暮契滑的派修身、博学、爱校、成才修身、博学、爱校、成才1*身、博学、爱校、成才之间有何关系修身、博学、爱校、成才。他们自成体系而又联系紧密,修身、博学、爱校、成才是一个人成才所必备