第2课.罢黜百家 独尊儒术导学案资料讲解.doc

第2课  “罢黜百家,独尊儒术”导学案编写人郑孝科审核谢雕时间2013-07-06班级______组名_______姓名_________编号_______【课标要求】知道汉代儒学成为正统思想的史实。【重点】董仲舒新儒学思想主张,西汉教育制度的初步建立。【难点】对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。【自主学****无为”到“有为”1.“无为”:秦末战后频繁,社会经济破坏严重。汉初,为了恢复生产和安定人心,统治者吸取________家的_________思想,采取与民休息的政策。2.“有为”:经过六十多年的______,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强。人民生活安定,社会繁荣,国力日盛,但也潜伏着危机。_________的实力日益膨胀,_______严重,_______为患,都威胁着西汉的稳定。目的:为了加强_________,适应___________的发展形势,积极有为的政治思想成为时代的需要。二.“罢黜百家,独尊儒术”:_________把诸子百家中的_______,_________,________家的思想糅合到儒家思想中,加以改造而形成的思想。:A.“罢黜百家,独尊儒术”的含义:董仲舒认为要维护政治的统一,必须实行思想上的统一,他提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。目的:为了加强中央集权的需要。,,认为天使万物的主宰,天子受命于天,所以人民和诸侯要服从天子的统治;如果天子无道,上天便会降灾于他。,董仲舒提出了___________,_____________,__________和____________五种为人处事的道德标准,后人归纳为___________。:加强封建专制统治,巩固国家统一。:以神学为外衣,实质是思想文化专制。:董仲舒的思想主张,对于扭转内松外驰的局势十分有利,有利有加强中央集权和巩固国家统一。::接受董仲舒的“,”建议,儒家思想成为当时社会的主流思想。:汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。定期选出孝子,廉吏到中央任官,儒学成为政府选拔人才、任官授爵的标准。:(1),汉武帝正式规定_____,______,_____,_________,_______为“五经”,教育为儒家所垄断。(2)在中央兴办,大大提高了儒学的地位。(3)在全国各郡县设立,初步建立地方教育系统。儒学于各郡县得到推广,在民间开始处于独尊的地位。:此后,儒家思想成为历代统治这推崇的_______,逐渐成为两千多年来中国传统文化的_______。【问题探究】汉初“无为而治”的目的是什么?为此政府采取什么政策?汉武帝开始实行“有为而治”的国内外原因是什么?2.“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守,臣愚以为,诸不在六艺(六经)之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” ──《汉书·董仲舒传》1).以上材料体现董仲舒什么观点?其观点提出的目的