:,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。,初步了解分数在实际生活中的应用。把一个桃要分给四只小猴,要怎么分才公平呢?情景导入课件PPT探索新知1、分一分,涂一涂:请表示书本76页例1中间两幅图里每盘桃的说一说:每幅图里的表示什么?每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用表示?10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的()。20个50个100个…….把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的。1231把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的()。先在图中分一分,再填一填。—写分数时,不是看一个整体的个数,而看分成的份数,所以不管有几个物体,只要将这个整体平均分成几份,其中的一份就是几分之一。大圣分香蕉猴老大拿这串香蕉的二分之一,猴老二拿这串香蕉的三分之一,猴老三拿这串香蕉的六分之一。典题精讲一共有12根香蕉猴老三猴老二猴老大41每只小猴分得这盘桃的()()把一盘桃平均分成4份,易错提醒
1.认识一个整体的几分之一 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.