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2.2.1综合法与分析法 (3).ppt

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课堂学****认识烽火连三月,家书抵万金。因为所以不识庐山真面目,只缘身在此山中。之所以是因为综合法分析法由因导果执果索因【学****目标】——、特点,:综合法记为p(已知)记为p1记为p2记为p3记为q(结论)方法深化问题1:综合法的条件指的是什么?问题2:综合法证明的推理步骤?(1)题干中告诉的已知条件;(2)与本题相关的公理、定理、:从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”,其逐步推理,:分析法要证只需证展开得即也即证明方法归纳问题3:结合本例,思考以下问题:(1)分析法的逻辑推理过程符号表示:(2)分析法的每一步,是寻找“结论”的条件.(3)分析法的特点:问渠那得清如许?为有源头活水来!合作学****要求:以小组为单位,组长组织合作探究,组长负责记录小组的讨论结果,选代表汇报学****成果.(2分钟)(1)独立思考1分钟;从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”,其逐步推理,,选择综合法不易发现证明的出发点时,选择分析法

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221综合分与分析法

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221综合法和分析法

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