教学课件说明(’stalk)Let’stalk一、复****review)(flower,tree,bird,lake,hill,river,forest,mountain等)。:找出图片中错误的地方,并用Thereis/are…on/in/above….进行描述。二、,用A:Arethereany…onthefarm?B:Yes,thereare./No,therearen’’sgrandparents的农场。,根据ZhangPeng对于自然公园的描述,学****词汇和句型。,学****课本Let’stry部分的内容。,回答问题,并对话跟读,在练****中学****课本Let’stalk部分的内容。三、,根据记忆和理解,将对话内容补充完整。考查学生对对话内容的理解与记忆。,选择正确的图片,考查学生对词汇和句型的理解。四、Homework课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学****做准备。
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