22愚公移山.pptx

愚公移山一、复****导入大声齐读课文,思考回顾:??原因:惩山北之塞,出入之迂也目的:指通豫南,达于汉阴愚公年老体衰人员少工具简陋路途遥远工期长工程量大山高大三、合作探究对愚公移山的态度(描写人物语言句子的标点):比较一下同属“问号派”的愚公之妻和智叟对待愚公移山的态度是否相同?他们提出的问题有没有得到解决?二、:同桌两人分角色朗读描写愚公妻子和智叟言行的句子,互评指导,:5分钟其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”分角色朗读其妻献疑曰河曲智叟笑而止之曰以君之力以残年余力曾不能损魁父之丘曾不能毁山之一毛如太行王屋何其如土石何献:提出疑问,但不反对笑:嘲笑,讥笑止:制止,阻挠君:是尊称残年余力:极端鄙视损:削减山上的土石关切之情,为愚公着想拔根小草的力量也没有有意挖苦“其”字加强了反问语气,阻挡有顾虑问号派人物态度目的愚公之妻河曲智叟担忧疑虑关心嘲笑阻挠挖苦提出实际问题合情合理推动愚公移山阻止愚公移山问题:如太行、王屋何?且焉置土石?其如土石何?易解终极之战,正面对决:愚公VS智叟三、深入研读活动:分角色朗读智叟和愚公的对话,说一说智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里?你认为愚公愚吗?智叟智吗?北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”分角色朗读:原文版顶真:环环相扣,周密而富有气势河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你也太不聪明了!凭你残余的岁月、剩余的力气,连山上的一根草木都破坏不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇小孩都不如。即使我死了,还有儿子在啊;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽的,但是山不会增高加大,为什么愁挖不平山呢?”分角色朗读:方言版