五和小学队形队列唱国歌实施方案.docx

五和小学队形队列唱国歌实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 五和小学队形队列唱国歌比赛活动方案为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生爱国主义和团结拼搏的精神,同时提高学生队列意识与组织纪律观念,促进学校各项管理有序发展,经学校研究决定,举办队列队形唱国歌比赛,有关事宜如下:一、组织领导组长:邓春苗。副组长:房海剑。成员:各科室负责人及各年级各班班主任、体育组成员。二、参加对象:全体学生。三、比赛时间:2017年10月19日(周四)下午(2:15开始)。四、比赛地点:学校室内运动馆。五、比赛内容:队列、队形;敬队礼唱国歌及社会主义核心价值观。六、参赛要求:,各班级学生全部参加(特殊体质出具证明)。、队形迅速动作规范,进退场动作迅速、安静、整齐。,服装统一,穿校服(要佩带红领巾),反映良好的班风班貌。、整队、进退场,报告和下口令,要求声音响亮,动作规范(一年级体育老师带队)。七、比赛顺序:各年级按班级序号由低到高进行比赛。八、比赛标准: ,按规定顺序出队比赛。 ,排方队,人数尽量均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。 (动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿摆平)。九、比赛项目和方法说明:在指定地点集合整队(四路纵队)——踏步走至比赛地点——整队、横队面向主席台——第一排报数——负责带队的同学向主席台报告人数——整队(一臂距离向前看齐)——向右转(2次)——向左转(2次)——向后转(2次)——原地踏步走(1-2-3-4后加入班级口号)——立定——敬队礼唱国歌(1遍)——社会主义核心价值观——整队齐步走出场——队伍按指定路线回到班级。(注:向主席台报告词——报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。)(一年级体育教师带队;一年级不做报数及向后转;二年级不做报数。)十、评分标准(共100分):,富有朝气,精神面貌好(10分)。服装不统一,每人次扣1分,精神不振扣1—3分。:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(10分)。 a踏步不齐扣1—2分。b立定不齐扣1—2分。c步伐摆臂不一致扣1—2分。:队形、转法(30分)。排面不齐扣1—2分,立正姿势不端正扣1—3分,转法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。:响亮具有感染性,整体度高,具有创意(10分)。(20分):声音洪亮,节拍准确,整体有气势,敬礼手势标准统一,核心价值观背诵流畅声音统一,具有整体性。节拍不准扣1—5分,,背诵核心价值观不统一扣1—3分。:步调一致,动作规范(10分)。步伐摆臂不一致扣1—3分。(10分)。整队、报数整齐、规范、口号洪亮,按10、9、8三个等次记分。一年级按照教师与学生的配合程度按10、9、8三个等次记分。十一、(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖。:评委:邓春苗、房海剑、陈毓萍、欧静