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2 学会科学思维.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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2 (1)理解科学思维的含义。(2)了解科学思维的特点,把握思维的客观性、定量化、可检验性、预见性、普适性。(3)明确学****科学思维的意义。,提高思维能力;辩证地认识思维定式的影响,克服片面性。、态度、价值观目标加强对科学思维意义的理解;体会科学思维的特点,学****科学思维的意义,敢于克服思维定式,运用科学思维方法进行创新思维。一二一、,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。科学思维与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。提示马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。(1)科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。(2)科学思维追求认识的定量化。科学思维不仅重视对认识对象进行定性分析,还特别重视对认识对象进行定量分析。(3)科学思维的结论具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。(4)科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,然后对事物的发展趋势、发展前景提出合乎逻辑的推断。(5)科学思维的结果具有普适性。科学思维的结果(如科学定律、科学原理等),是对认识对象本质和规律的反映,具有普遍的适用性。一二二、,有利于我们自觉地遵守形式逻辑的要求,纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。,有利于我们正确运用辩证思维的方法,把握事物的本质和发展规律。,有利于我们综合运用各种科学思维方法,面对新情况,解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造。,有利于我们正确地看待思维定式的两重性,自觉地利用思维定式的优势,克服其负面影响,提高思维的效率。提示把握科学思维的精髓,学会运用科学思维方法,可以帮助我们正确地认识事物,提高学****和工作的效率;有利于我们树立科学的世界观和人生观,做有智慧的人,做有利于国家、有利于社会的人。一二一、(1)思维是人脑对客观事物的反映。离开了客观事物,不可能有任何思维;歪曲了客观事物,不可能有正确思维。科学思维的方法原则,来自于人们认识客观世界和改造客观世界的长期实践。因此,科学思维的方法原则同样有其客观性。(2)科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握客观规律,遵循客观规律的要求。,即“是不是”“有没有”的性质分析,还特别重视对认识对象进行定量分析,即分析“是多少”“有多少”。人类对客观事物的认识从错误到正确,从模糊到清晰,从粗糙到精细,正是科学思维的作用。今天的科学家可以用复杂的数学工具来描述认识对象。过去很少使用数学工具的社会科学,现在也大量使用数学分析的手段来提高认识的量化程度。。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。,找出事物发展的规律,然后对事物的发展趋势、发展前景提出合乎逻辑的推断。由于科学思维能够把握事物发展的规律,因而它的结果具有超前性。,是对认识对象本质和规律的反映,具有普遍的适用性。只要是在某一科学定律或科学原理适用的范围内,只要它起作用的条件得到满足,都可以显现其效果。特别提醒科学思维的客观性、定量化、可检验性、预见性和普适性是相互联系、相互统一的。离开客观性,就不会有定量化和普适性;正因为有预见性,才有可检验性。一二【例1】面对转基因产品的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明( )

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2019-10-16
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