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高优指导（天津专用）2017届高考化学一轮复习 9.3 物质..ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约66页举报非法文档有奖

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第3节物质的制备、实验方案的设计与评价-2--3-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组-4-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组-5-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组-6-(1)除杂试剂选择的依据:制备气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性等。如:酸性杂质用碱性物质吸收;碱性杂质用酸性物质吸收;氧化性杂质用还原性物质吸收;还原性杂质用氧化性物质吸收;易溶于水的物质用水吸收。(2)除杂原则:①不损失主体气体,②不引入新的杂质气体,③在密闭装置内进行,④先除易除的气体。-7-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组(3)除杂装置:-8-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组(4)气体净化时应注意的事项:①用洗气瓶吸收杂质时,气流方向是长管进,短管出;用干燥管吸收杂质时,气流方向是大口进,小口出;用玻璃管或U形管吸收杂质时,气流方向可以任意选择。②当气体中含有多种杂质时,若采用洗气装置,通常是除杂在前,干燥在后;若用加热装置除杂时,通常是干燥在前,除杂在后。(1)干燥的原则。干燥剂只能吸收气体中含有的水分而不能与气体发生反应。。。。(注:H2、CO、SO2虽具有还原性,但可用浓硫酸干燥。)-9-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组(2)常用的干燥装置及干燥剂的选用。-10-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组

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