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6 冬阳 童年 骆驼队.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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一、读拼音,写词语。 jǔ jué jiāo cuò mián ǎo shǎ shì duì wu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、同姓兄弟细分辨。 zhān xiè mò tuó ( )帽装( ) 寂( ) ( )绒( )仰感( ) 沉( ) ( )粮( )贴机( ) 沙( ) ( )鸟三、给双胞胎找伙伴。侵( ) 咀( ) 峰( ) 错( ) 袍( ) 沫( ) 浸( ) 沮( ) 锋( ) 措( ) 抱( ) 抹( ) 寝( ) 阻( ) 蜂( ) 惜( ) 咆( ) 茉( ) 四、给黑体字选择合适的解释。“冒”的解释:①向外透,向上升②不顾③以假充真④不加小心,鲁莽冒冒失失( ) 冒着热气( ) 冒牌货( ) 冒着大雨( ) “临”的解释:①来到②对着③快要④照着字画模仿居高临下( ) 重临心头( ) 临别( ) 临帖( ) 五、让词语对号入座。缓缓慢慢默默 ( )地想,( )地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见( )悦耳的驼铃声。情趣趣味兴趣 ( ),猜想骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的( )。六、句子加工厂。 。句子瘦身美:_______________________________________________________________ ,因为太不整齐了。变一变语序:_______________________________________________________________ ,就不敢侵略了。给句子治病:_______________________________________________________________ ,那样长的牙,那样安静的态度,我都看呆了。句子模仿秀:_______________________________________________________________ ,童年重临于我的心头。改为反问句:_______________________________________________________________ 七、课文传真(根据课文填空)。 ,描写了__________、__________、__________、__________四个童年片段,表达了作者____________________的思想感情。 《冬阳·童年·骆驼队》是小说《》的序言,它的作者是著名女作家__________,我们已经学过她的作品《》等。八、课内阅读。老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢

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  • 时间2019-10-16