学习中小学生守则.小学生日常行为规范主题班会.doc

学****中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】【活动一】老师:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.:(10)分(1).(╳)(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)【活动二】答题竞赛:一、填空题1、《守则》第一条:热爱(),热爱(),热爱()。2、《守则》第十条:热爱(),热爱()。3、《守则》第七条:孝敬(),尊敬(),礼貌待人。4、《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动(),听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动()。5、《规范》第八条:爱惜(),节约(),不比吃穿,不乱花钱。6、《规范》第十二条:课前(),课后(),按时完成作业,书写工整,卷面整洁。7、《规范》第十七条:遵守交通规则,过马路走(),不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和()。8、《规范》第十九条:珍爱(),注意(),防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做()游戏。9、〈〈小学生守则〉〉共()条,〈〈小学生日常行为规范〉〉共()条。二、选择题1、教师走进教室,班长A,教师检查纪律后答坐下。(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊2、进老师办公室或居室,要C。(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。3、评“三好生”的条件有C。(A)思想好、学****好、与同学关系好(B)学****好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学****好、身体好、思想好4、为了安全,体检要做到A。(A)不弄虚作假,不隐瞒病史(B)不隐瞒病史,遵守秩序(C)不隐瞒病史,不大声骂人5、不满B周岁的孩子,不能在道路上骑车。(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁6、与同学发生摩擦时B。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方7、上下楼梯,靠B走。(A)左(B)右(C)中间8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,A。(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾9、升降国旗时,学生要做到()。①肃立②行注目礼③少先队员行队礼④戴好帽子10