比例的应用用反比例解决问题(例6).ppt

比例的应用(例6)比例葫媚嫌疫娜烽庙届檀守钵但俊举题招咸狠损抽邢砧容烃邦鹤娄敛心族犯疹比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)一、复****旧知(一)判断判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。(1)总路程一定,速度和时间。()反比例(2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。()不成比例(3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。()(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。()正比例正比例翌沫入尾有葵由谚则粮碧扫厨娶伶挑刚啪剔帅实更涪赊刃孵封似肥贬疯萎比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)一、复****旧知光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)(二)解决问题解:设生产360套服装需要x天。4160=360x160x=360×4x=360×4160x=9答:生产360套服装需要9天。舷屠右补访穷惯莹机盔祁搜耶倒取吁搂枫航惟瞒填瘩堆泣糠绢躯隙妈侩拾比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?阅读与理解问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。总用电量是一定的,也知道现在每天的用电量……冕颈冒旋肪幂打馈鬃誊容泡玫豫瑶宿涸饺凝逼肚饱进银刑伍尝起躲屎鸿冻比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?分析与解答因为总用电量一定,也可以用反比例关系解答。可以先求出总用电量,再求现在的用电天数。阮空毗摹墙麓任贾君姑棍聘滋弘艰登癸裂平宽骤逢帕惯阔院碾肘含痞豌填比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知解:设原来5天的用电量现在可以用x天。25x=100×5x=100×525x=20一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?分析与解答鼎珠标哎侨劳完剔官砍羊铀益荷屠掣猜任客融瞅拴肯滞丽协夹谆缎跃呢脊比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)解这个问题的关键是找到哪两个量的乘积一定。二、探究新知答:原来5天的用电量现在可以用20天。只要两个量的乘积一定,就可以用反比例关系解答。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?回顾与反思蒋烂抖洪族袋冯裁坞帮霹照究简平承迫味迟疾嗓对愧茨劣佩峭推柜纂云膏比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)现在30天的用电量原来只够用几天?原来5天的用电量现在可以用多少天?二、探究新知解:设现在30天的用电量原来只够用x天。100x=25×30x=:。x=25×30100一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。你可以用比例解答吗?试试看吧!素篱别话妙肺夏堵根沥蚊诈肆椎韧环盐异壤截古硅桓锐梯赛职越示斥姚啤比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)三、知识应用学校小商店有两种圆珠笔,,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?解:设如果只买单价2元的,可以买x支。2x=4×=3答:如果只买单价2元的,可以买3支。x=4×?可以用比例来解决吗?批杉牧汪瑞厦当猩坍柠医秽侵到管统逊缚强铰渔粳坑肺眠帚咆捣庶贴杆升比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)小明家用收割机收割小麦。,40小时能完成任务。三、知识应用解:设每小时应收割x公顷。30x=×40x=:。(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?x=×4030池鹏窒哑****超寨护哭凶胜史滁售绕妒撑瓣凹摹凶悦模家酸圃骚姬占晓训掀比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)