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湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册unit5whydoyoulikepandassectiona2a 2e教学设计新版人教新目标版.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册unit5whydoyoulikepandassectiona2a_2e教学设计新版人教新目标版Unit5课题 Unit5SectionA2a-2e授课类型 听说课标依据 能听懂学****活动中连续的指令和问题,并做出适当的反应;能听懂有关熟悉话题的语段;能在课堂活动中用简短的英语进行交际;能在教师的指导下进行简单的角色表演;能就熟悉的话题进行简单的交流。教学目标 知识与技能 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:kind,kindof,Australia,south,Africa,SouthAfrica,pet,leg,cat,sleep2) 能掌握以下句型:① Whatanimalsdoyou/doesshe/doeshelike?② Let'sseethe…?③ Whydoyou/doesshe/doeshewanttosee…?④ Becausetheyare….2. 能力目标:  ① Toobserveanddescribeanimals.  ② Totalkabouttheirpreferences  ③ Toknowtheimpliedmeaningofsomeanimals过程与方法 1)通过师生对话、自主合作学****和听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握本节课的新单词。(2)采用听说法、任务型教学法,创设语言环境,以学生参与、体验的形式,来激发学生对英语学****的兴趣,进一步学****谈论对动物的喜好和如何描述动物。 情感态度与价值观 动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。教学重点难点 教学重点 1) 学会描述动物的性格及特点。2) 学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。 教学难点 。;第三人称单数形式教学媒体选择分析表知识点学****目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片AB拓展知识2分钟自制讲解过程与方法图片AE建立表象5分钟自制+下载整合观看过程与方法图片AE帮助理解5分钟下载理解情感态度价值观图片AI升华感情2分钟下载①媒体在教学中的作用分为:,建立经验;,引发动机;,建立概念;,正确操作;,形成表象;,启发思维;,引起思辨;,开阔视野;,陶冶情操;,复****巩固;。②媒体的使用方式包括:—播放—讲解;—播放—讨论;—播放—概括;—播放—举例;—提问—讲解;—讨论—总结;、边讲解;Ⅰ.Warming-upand lead inShowtheclassamindmapaboutanimalstohelpthemtorecalltheanimalstheyhadlearnedandwritethemontheblackboardashe/shecan.(老师出示设计好的动物思维导图,学生快速说出动物名称,同时抽出机组上黑板写出单词)。师生或生生运用核心词汇进行对话,谈论各自喜欢的动物及其原因:A:Whatanimalsdoyoulike:B::Whydoyoulikethem?B:Because

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  • 时间2019-10-17