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文档分类:外语学习 > 英语基础

湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册unit7it’srainingsectiona2a 2e教学设计新版人教新目标版.doc


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湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册unit7it’srainingsectiona2a 2e教学设计新版人教新目标版.doc
文档介绍:
湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册unit7it’srainingsectiona2a_2e教学设计新版人教新目标版Unit7课题 Unit7SectionA2a-2e 授课类型 听说课标依据 能在简单的表达中使用正确的方式并要求具有一定的表达能力,如能引出话题并进行几个回合的交流;能在教师的指导下参与角色扮演等活动;能在上述口语活动中使用正确的语音、语调等,能听懂相应水平的对话,并能处理相关信息。教学目标 知识与技能 知识目标: 1词汇:cook,bad,park,message,him,could,back,problem,takeamessagefor,call句型:(1)-How’stheweather-It’s...(2)-How’sitgoing?-Notbad.Great.I’mfine.能力目标: 1.能熟练运用进行时态描述图片上的活动。能运用听力技能获取、处理和传递所需信息。能借助一定情境分角色进行对话表演。过程与方法 通过情景对话,听力训练、师生对话,生生对话等过程和方法实施本节课教学。 情感态度与价值观 1)学生能在小组中有效合作,共同学习。2)通过学习学会关爱环境,关爱我们的地球和生命。教学重点难点 教学重点 1.学习并掌握本节课生词和短语。掌握询问和描述天气词汇和句型。3.掌握现在进行时态。教学难点 学生受汉语影响,电话专用语的掌握将是学生的难点。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片AB拓展知识2分钟自制讲解过程与方法图片DE建立表象5分钟自制+下载整合观看过程与方法图片BE帮助理解5分钟下载理解情感态度价值观图片IH升华感情2分钟下载①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图Step1.Warmingupandrevision 1.Greeting 2、ordingtothemap(学生根据老师出示的天气气象图学着播报天气)Step2. Leading-in 1.Beforelistening--引导学生熟悉背景和语言知识。T:Lookatthepicturesin2aonPage38.JimiscallinghiscousinLinda.Heisaskingabouthisfamily.WhatisLinda’sfamilydoinginthepictures?(学生回答,教师将短语写在黑板上)putergamesisplayingbasketballWhilelistening:Havethestudentsnumberandmatchthepictureswiththeactivities.(教师播放录音,让学生根据老师的示范(如,UncleJoeplaybasketball)记录关键 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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