六年级上册体育教案(人教版).doc

六年级上册体育教案(人教版).doc体育课教案周次:1课次:1教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身体素质,及场地、器械等条件,选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目,以达到增强体质的目的。明确锻练身体的重要性,及锻练方法并养成自觉锻练的****惯。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等)次数时间1、2、师生问好!少年儿童参加哪些体育活动好?田径:短跑、中长跑、马拉松、跨栏;跳跃:跳高、跳远等;1’25’1、师总结上学期学****的情况。2、根据学生的兴趣爱好,提问学生喜欢哪些体育项目的活动,结合学生的回答,教师进行讲解。1>、田径项目在其它体育项目中所占的重要位置。问老师好!1、生结合这些年的体育知识说一下参加哪些体育活动好。2、生互相讨论。教师板书并讲解要求:认真思考并积极回答问题文明礼貌教育守纪教育投:铅球、垒球、实心球等。体操:队列、徒手操等。2>、扩大学生对田径和体操项目的知识面。如中长跑、马拉松、跨栏、等。跳跃还有三级跳远、3、4、提出本学期的教学任务条求,明确考核项目,时间和标准。5`4`撑竿跳高。投掷还有铁饼、链球等。体操还有吊环、艺术体操等。以丰富学生的体育知识;结合实际加以讲述,以激发学生参加体育锻练的自觉性和积极性。所学****的内容与出现的问题,及应注意的事项。讨论发言要求:遵守纪律积极回答问题师生共同总结本课所学****的内容认真总结、听讲。器材运动负荷预计预计密度全课密度基本密度生活实践制定个人锻练计划。观察人们的锻练****惯。学生反馈课后小结学生听讲认真、纪律好,完成本课任务。体育课教案周次:1课次:2教材1、复****徒手操2、蹲踞式起跑3、游戏<快快跳起来>课的目标通过复****徒手操练****来发展学生的协调等能力,增强科学锻练意识。基本掌握蹲踞式起跑动作方法。通过游戏<快快跳起来>来提高学生的快速反应能力、弹跳力及集体合作能力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等)次数时间一二1、课堂常规练****2、复****徒手操12`6`1、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见****生5、师领生做徒手操讲解法、示范法、练****法、激励评价法等1、体育委员整队,检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练****1次。2、生分组练****并互相改正缺点。队形简示如下:××××××××××××××××××××××××××××××××△要求:班长报告时全体学生向老师行注目礼。养成认真做好课前准备的****惯。练****时,认真有序。注意安全。要学生养成良好的****惯`2、蹲踞式起跑3、游戏<快快跳起来>13`10`学生进行各种起跑的练****指生示范。师讲解示范动作要领。分组比赛1、师讲解游戏规则及要求。2、把学生分***数相等的四组进行比赛。1、师与生一起做放松活动。1、生按师讲的动作要领进行练****2、1、生认真听师讲解游戏规则及要求。2、自由分组进行比赛。组织:四人一组要求:生必须按要求进行练****小组长负责组织,教师指导并组织比赛。组织:分***数相等的组。要求:生按要求进行比赛。锻炼学生的腿部力量。培养学生的集体主义精神和团结协作意识。