物流管理教案.docx

教学设计1教师姓名贺英课程名称物流管理累计第1学时至第2学时周次及日期学科组签字班次授课课题(学****情境/任务/项目/(环境、资源、条件等)课本多媒体导学过程设计教师活动学生活动教学组织与方法时间课程导入第一章物流概述本学期我们将学****物流管理概论这门课,你们认为什么是物流?什么是物?什么是流?讨论讨论法10分学****目标(1)理解物流的概念及其功能(2)识别物流的分类布置任务任务法5分课前测试提问提问法10分什么是物流?物流有哪些价值?:物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机结合。、宏观物流2、、国际物流2、、社会物流2、、企业供应物流2、企业生产物流3、销售物流4、回收物流5、、一般物流和特殊物流2、第三方物流3、第四方物流4、虚拟物流5、精益物流6、、科学系统化2、自动化3、智能化4、标准化5、精益化6、网络化7、个性化8、专业化9、协同化10、规范法治化11、社会化12、国际全球化课后测试?物流的概念及其功能??物流的分类?小测验提问法10分小结物流的概念与作用物流的分类与特征选1-2个学生归纳总结讨论法5分课后作业课后****题学生在本次教学、实训中主要存在的问题填写说明:导学过程设计可参考“课程导入、学****目标、课前测试、交互式学****课后测试、小结的六步教学法进行。教学设计2教师姓名贺英课程名称物流管理累计第3学时至第4学时周次及日期学科组签字班次授课课题(学****情境/任务/项目/(环境、资源、条件等)??物流的概念及其功能?、、物流是电子商务的重要组成部分2、物流是电子商务概念的基本要素3、电子商务下物流的特征4、、距离短2、时间少3、整合好4、质量高5、费用省6、安全、准确、?物流合理化与现代物流管理的目标是什么??与物流相关的概念与学说有哪些?-2个学生归纳总结讨论法5分课后作业课后****题学生在本次教学、实训中主要存在的问题教学设计3教师姓名贺英课程名称物流管理累计第5学时至第6学时周次及日期学科组签字班次授课课题(学****情境/任务/项目/;掌握物流系统的概念和特征;课程类型理论课教学重点系统的概念和特征教学难点物流系统的概念和特征教学准备(环境、资源、条件等),那我们讨论一下:什么是系统?什么是物流系统?;掌握物流系统的概念和特征;?物流合理化与现代物流管理的目标是什么??与物流相关的概念与学说有哪些?,完成某一功能的综合体讲授法45分