【管理教学类】历史教学创刊三十五周年纪念.pdf

《历史教学》月刊的三十五年
《历史教学》月刊创刊于年月,是建国后国内创办最早的历史专
业刊物之一,在天津出版,面向全国,并对国外发行。除年上半年曾暂
时休刊、“文革”期间被迫停刊外,它一直坚持按月出版,从创刊到年
月,已出版了卷、期。
一曲折的历程
年,北京、天津的史学工作者张政烺、杨生茂、李光璧、傅尚文、孙
作云、丁则良、关德栋等,商定筹办一个刊物,定名《历史教学》,并成立了
历史教学月刊社和历史教学月刊社编辑委员会,李光璧任主编其他几人为编
委。他们自筹创办资金,张政烺曾为此卖了自己的二十四史等存书。年
月,《历史教学》月刊正式问世。
《历史教学》创刊初期,仅印行两千册,到年,发行达一万册。当
时中国史学会天津分会成立,各创办人商同史学分会负责人申请由中共天津市
委领导。市委宣传部决定,由天津史学分会主办,并扩大了编委会,邀请天津、
北京、开封等地的史学工作者郑天挺、吴廷璆、王金鼎、魏宏运、来新夏、钱
君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫担任编委,原历史教学月刊社编委会改称历史教
学月刊编委会,吴廷璆任总编辑,李光璧任副总编辑。年陆续任用五位
专职编辑和出版工人员,建立了辑部,在编委会领导下工作。
年,《历史教学》的发行量增加到四万份左右,在国内外史学界产生
了较大影响,行政出版工作日益繁重,需要政府直接管理。经中共天津市委批
准,自年第期起,社务并入天津通俗出版社(后改称天津人民出版社),
《历史教学》的办刊方针定为“为中学历史教学服务”,同时增加天津市史学、
教育工作者王仁忱、耿夫孟、朱星、刘冀农、韦力、卢士林为编委,王仁忱兼
副总编辑。年,鉴于刊物密切为学历史教学服务的需要,根据中共天津市
委文教部指示,刊物负责人向中央教育部汇报请示了本刊的工作。当时教育部
主要负责人研究决定:《历史教学》仍应在中共天津市委领导下在天津出版,
教育部在业务上给予指导;并指示人民教育出版社指定专人参加历史教学编委
会担任编委,以建立经常的联系。人教社副总编辑巩绍英、历史编辑室负责人
邱汉生随即担任《历史教学》编委。与此同时,在天津、北京、长春、兰州、
杭州工作的史学工作者雷海宗、翁独健、万九河、金宝祥、沈■之也应邀担任
了编委。
年,根据中共天津市委文教部的指示,历史教学编辑部从天津人民出
版社分出,成立了历史教学社,负责《历史教学》月刊的出版工作。此后,天
津、北京的几位史学、教育工作都梁寒冰、左建、潘强、吴雨、梁卓生先后参
加编委会担任编委。
“文化革命”开始,《历史教学》于年月被迫停刊。直到年
月,全国史学规划会议筹备会议在天津召开,会议倡议恢复了对《历史教学》
月刊。月,中共天津市委批准复刊。月,中央教育部恢复了对《历史教学》
的业务指导关系,人民教育出版社原编委巩绍英已逝世,邱汉生继续提任编委,
并增补该社历史编辑室负责人苏寿桐、李纯武担任编委。年月,《历史
教学》月刊正式复刊。又新增王玉哲、杨志玖、韩烽三人为编委。吴廷璆任总
编辑,刘冀农、左建、魏宏运、杨志玖、韩烽任副总编辑。年,编委会又
增加王敦书、庞卓恒、程秀、张景贤担任编委。
《历史教学》从创刊后,一直由编委会负责主编。曾经担任编委的丁则良、
稽文甫、雷海宗、王仁忱、巩绍英、李光璧、孙作云、郑天挺、尚钺、朱星、
荣孟源、翁独健已先后逝世;关德栋、来新夏、卢士林、梁卓生先后不再担任
编委。他们都为《历史教学》做了很多有益的工作。
《历史教学》创刊以后,得到革命前辈和知名学者的关心和支持。徐特立、
马叙伦先后为本刊题写了刊头。郭沫若、范文澜十分关心这个刊物,经常给予
指导。翦伯赞、吕振羽、吴晗、陈垣、夏鼐、陈家康、齐思和等已故史学家都
曾为本刊撰稿。广大史学工作者和读者持续、热情地支持,是《历史教学》得
以不断提高和发展的十分重要的条件。
二、方针任务
《历史教学》的办刊方针曾经有过几次变化。年创刊时所定的方针
是:“研究如何讲授历史课程”,“讨论如何研习历史科学”,“是所有历史
教师和一般学习历史的人们共同的刊物”。年第期起由天津史学分会主
办后,办刊方针改为“帮助中小学历史教师和一般学习历史的同志正确地理解
历史,教好历史”。年社务由政府管理后,确定了“为中学历史教学服务”
的方针,这个办刊方会,一直贯彻到“文革”之前。年复刊时,办刊方针
一度改为“为大中学历史教学、主要为中学历史教学服务”。年,中共天
津市委文教部在关于《历史教学》月刊几个问题的通知中指出:办刊方针问题,
应以中学历史课教师为主要对象,兼顾小学历史课教师。《历史教学》应主要
搞普及,为提高教学和中小学历史教师的水平服务,以区别于《历史研究》等
刊物。
《历