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鲁教版七年级下册思想品德政治全册导学案
目录
第十一课人们说我长大了 1
悦纳自己的生理变化 1
消除心理烦恼快乐成长 4
第十二课花季中的男孩女孩 7
把握青春珍爱友谊 7
荡起友谊的双桨 10
第十三课让快乐时时围绕在我身边 13
你了解自己的情绪吗 13
学会调节自己的情绪 16
第十四课追求高雅情趣品味美好生活 19
生活处处有情趣 19
过富有情趣的生活 22
第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 25
面对生活中的不良诱惑 25
预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 28
第十六课撑起法律保护伞 31
我们受法律特殊保护 31
未成年人的自我保护 34
第十七课看社会辨是非 37
第一课时生活中有是非善恶 37
第二课时面对生活中的非善恶 40
第十八课做一个对自己行为负责的人 43
第一课时行为不同结果不同 43
第二课时如何做到对自己的行为负责 46
七年级思想品德学案下册参考答案 49
七年级思想品德学案(一) 49
七年级思想品德学案(二) 50
七年级思想品德学案(三) 51
七年级思想品德学案(四) 52
七年级思想品德学案(五) 53
你了解自己的情绪吗参考答案 53
七年级思想品德学案(六) 54
学会调节自己的情绪参考答案 54
七年级思想品德学案(七) 55
生活处处有情趣参考答案 56
七年级思想品德学案(八) 57
过富有情趣的生活参考答案 57
(九)《面对生活中的不良诱惑》参考答案 59
(十)《预防违法犯罪从杜绝不良行为做起》参考答案 59
(十一)《我们受法律特殊保护》参考答案 61
(十二)《未成年人的自我保护》参考答案 62
七年级思想品德学案(十三) 63
第一课时生活中有是非善恶 63
第二课时面对生活中的非善恶 64
七年级思想品德学案(十五) 65
七年级思想品德学案(十六) 66
第十一课人们说我长大了
悦纳自己的生理变化
时事点评
我们一起来收集一则近期的时事或热点事例(最好与本课内容有关),并做相应评述,准备课堂上的时事演讲。(要求:收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径,但不可整段整篇地抄,而应进行适当的修改整理,以把时事、事例交代清楚为标准。评述时,应尽量运用课本相关知识进行分析。)
时事新闻:
我来评述:
探究目标
,促进心理与生理协调发展。
,发展自我观察、体验的能力。
。
重难点点拨
:怎样接纳自己的生理变化。
:怎样正确认识青春期的烦恼。
预****导航
一、新知初探
1. 阅读教材中P3-4的内容,思考:青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
2. 阅读教材中P5-7的内容,思考:我们应该怎样接纳自己的生理变化?
3. 阅读P8思考:爱美之心人皆有之。美的内涵是什么?我们应该怎样使自己更具青春魅力?
,小组讨论并回答下列问题:
(1)张捷以这种心理与他人交往,容易产生哪些不必要的烦恼?
(2)请你给她出主意,帮助她消除烦恼。
:对自己的体貌满意吗?请写一句激励自己的话。
如:我很矮,但我很坚强。
。
二、预****质疑(预****时,有哪些不明确的问题,请记录下来,我们共同探讨。)
预****交流展示
一、展示交流预****情况:以小组为单位,交流预****成果,探讨不懂的问题,并收集小组内不能解决的问题,准备全班交流讨论。
二、班级交流讨论:以小组为单位,选派代表向全班作交流发言。
师生共同探究
一、释疑解惑(小组内尚未解决的问题,我们一起来共同探究。)
疑问:
解答:
二、典例分享
请你来评判:
进入青春期,同学们的身体都发生了明显的变化,但是不同的同学对待这些变化出现了不同的态度:
小刚:不知从什么时候起,我的嗓音变得像鸭子一样,瓮声瓮气,难听死了,害得我都不敢在同学面前说话。
小强:都说我个子矮,矮有什么不好?我行动敏捷,跑得快,足球踢得棒极了,我还乐于帮助同学,谁有什么难事,我都会伸出援助之手,答应他人的事情我会尽力去做,从不食言,同学们都喜欢和我交往。
你赞成谁的态度?请简要分析一下理由。
收获平台
让我们填填、读读、记记下列知识要点吧!
本节课,我的收获是:
: ; ; 。
:⑴;⑵;(3) 。
。外在美,指;内在美,指。同学们要注意,体现自己的;更要提高自己的,加强自己的培育。
课后巩固与反思走进来