7.涡流（选学）.ppt

课程名称:《涡流》年级/学科:高二物理教材:教科2003课标版高中物理选修3-2单位:阳城县第二中学主讲教师:贾旭芬电磁感应的应用实验设计方案电磁炉是利用电磁感应的基本原理来实现加热功能的,电磁炉工作时,周围存在着15-50kHz高频交变磁场,放于它周围的一切导体内都会发生电磁感应现象,形成涡流。1、实验充分利用以上原理使得闭合回路中的节能灯发光,让学生深切领会感应电流产生的条件以及法拉第电磁感应定律;2、引导学生进一步思考:电磁炉工作时,锅底是否也发生了电磁感应现象,是否也有感应电流存在,并通过用交流电流表测量引出“涡流”的概念;3、拆开电磁炉,观察三个重要组成部分:电路转换装置和控制电路、励磁线圈、铁磁材料的锅,进一步了解其加热原理。实验中遇到的问题及解决办法:实验细节处理1、问题一:节能灯额定电压220V,需要产生的感应电动势应足够大才能使其发光;解决办法一:实验中使用专用的多匝线圈来使节能灯发光。2、问题二:在测量锅底的涡流时,选用直流电表还是交流电表?解决办法二:选用交流电流表测出了锅底涡流的有效值。实验设计方案图示实验一:产生感应电流的条件实验二:什么是涡流实验三:电磁炉内部构造与加热原理问题一:感应电流产生的条件是什么?问题二:为什么灯泡所在回路中用到了多匝线圈,这又是基于什么原理?实验一(观察现象,思考问题):实验二:什么是涡流?、概念:当线圈中的电流随时间变化时,由于电磁感应,附近的任何导体中都会产生感应电流。:“电磁感应定律”什么是涡流?[应用一]:电磁炉电力转换装置及控制电路家用交流电50Hz高频交流电15-50kHz高频交变磁场产生涡流,焦耳热励磁线圈铁磁材料的锅底注意:锅的材料加热原理:[应用二]:-2