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普通心理学复习试题及答案.doc


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普通心理学复习试题及答案.doc:..)。)、练****律)和)0)和填空题(每空1分,共20分)1、教育心理学的研究对象是(2、美国心理学家加涅依据不同的学****结果,将学****分为( )、认知策略的学****智慧技能的学****态度的学****和)o3、 桑代克的尝试一错误学****理论的基木学****规律有(和( )。4、 操作性条件作用的基木规律是强化,强化可分为(( )o5、 学****动机的两个基本成分是( )和(6、 心理学家阿特金森把个体的成就动机分为(()。7、 定势对迁移的影响表现为(两种。8、 知识的学****过程一般包括(三个阶段。9、 依据反映活动的形式,知识口J以分为(10、 社会口我基木成熟的时期在(11、 智力发展上的差异包括()和())知识的保持和())和()。)o)和( )。得分阅卷人二、解释概念(每题4分,共20分)1、社会性认知2、学生的学****3、学****动机4、自我效能感得分阅卷人5、学****迁移三、单项选择题(每题1分,共10分)1、教育心理学的诞生之年是( )。(1)1903年(2)1913年(3)1924年(4)1934年2、美国心理学家奥苏伯尔认为学****的实质是( )。(1)接受学****2)发现学****3、 一种学****对另一种学****起到积极的促进作用的迁移称Z为( )。(1)横向迁移(2)正向迁移 (3)纵向迁移(4)负迁移4、 下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学****(1)冇机体的成熟(2)适应与创新5、6、((3)疲劳布鲁纳在教学上提倡((1)指导法(2)个体在对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,这种认知方式屈于)(4)个体的经验)讨论法(3)发现法(4)接受法(1)冲动型(2)场独立型 (3)场依存型 (4)沉思型7、 最早提出自我效能感的心理学家是()(1)班杜拉 (2)斯金纳 (3)布鲁纳 (4)维纳8、 个体在学****活动屮感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称Z为()(1)学****期待 (2)学****需要 (3)学****动机 (4)学****态度9、 由于先前的活动而形成的心理的一种特殊准备状态是( )(1)迁移(2)变式(3)定势(4)原型启发10、教师在讲课时要求声咅洪亮,所依据的感知规律是((1)差异律 (2)活动律(3)组合律(4)强度律得分阅卷人四、简答题(25分)1、 简述学与教过程的基本因素(5分)2、 简述儿童社会性认知发展的一般趋势(5分)3、 简述布鲁纳的认知一结构学****论的主要观点(6分)4、 简述影响迁移的主要因素(4分)5、简述学生学****的特点(5分)得分阅卷人五、论述题(25分)1、试述建构主义学****理论的主要观点及教育启示(13分)2、联系实际,谈谈如何激发学生的学****动机。(12分)普通心理学答案11一、 1、学校教育情境中学与教的心理规律2、言语信息学****动作技能学****3、准备律、效果律4、正强化、负强化5、内驱力、诱因、6、感知、动作7、敬业精神、教学风格8、肓接强化、替代强化、自我强化9、努力程度、运气10、应答性行为、操作性行为二、 1、认知风格:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动屮加工和组织信息是所显示出来的独特而稳定的风格。2、 学生的学****在教师的指导下,冇冃的、有计划、冇组织地进行的在较短的时间内接受前人所积累的文化知识的过程。3、 学****动机:激发、维

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  • 时间2019-10-18