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学前儿童身体各系统发育特点专题课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约34页举报非法文档有奖

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教学内容第一节学前儿童身体各系统发育特点第二节各年龄阶段儿童生长发育特征第三节学前儿童生长发育规律与评价教学要求掌握学前儿童身体各系统发育特点及保育要点运动系统、呼吸系统循环、消化、泌尿、内分泌系统神经系统、感觉系统教学要求教学目标:了解人体的解剖生理结构,掌握:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统特点与保育要点。教学重点:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统的生理特点。教学难点:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统的卫生保健。授课时数:2学时循环不已的运输流-循环系统1、什么是循环系统循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。心血管、淋巴系统输送物质,保证新陈代谢心脏①心脏的外形及位置:拳头大小,倒置的桃,心尖部略朝左,胸部左侧感到心跳。②心脏的内部构造:特点1:心率:年龄越小,心率越快心肌薄弱,心腔小,新陈代谢旺盛,心跳要比***快。新生儿:140次/分1y:约120次/分2y:约110次/分3、4y:约105次/分6、7y:约95次/分***:为60-100次/分心脏在胚胎初期成型,特别注意孕早期对心脏的保护。脉搏测量:挠动脉血管动脉、静脉、毛细血管血压:1-12y:收缩压=年龄×2+80(年龄×)+ 血液是存在于心脏和血管里的液体,包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。

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