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三年级上册数学课件－第七单元长方形和正方形长方形、正方形的周长计算人教新课标.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约20页举报非法文档有奖

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长方形和正方形的周长知识与技能:通过观察操作等活动,探索长方形和正方形的周长的计算方法。过程与方法:让学生充分体验数学与日常生活的密切联系,培养生活种的数感。情感态度与价值观:培养学生积极探究,大胆尝试的自主学****能力和同学间协作互助的精神。教学目标我们想给照片镶上边框,要怎么办呢?照片四条边长的总和就是边框的总长。图形一周的长度就是它的周长。一、情境引入一片树叶的周长能量出树叶的周长吗?想想办法吧!你们真聪明!一、情境引入怎样知道数学书的周长呢?我能用尺子量出数学书的周长。你量出来了吗?一、情境引入你会用什么办法知道这些图形的周长。一、情境引入你能量出手中的长方形卡片的长和宽是多少吗?二、探索新知6厘米4厘米长方形对边相等6厘米4厘米算一算,这张长方形卡片的周长是多少?二、探索新知6厘米4厘米4厘米6厘米长方形周长的计算第一种方法:6+4+6+4=20(厘米)第二种方法:6×2=12(厘米)4×2=8(厘米)12+8=20(厘米)第三种方法:(6+4)×2=20(厘米)你是用的哪一种方法?你喜欢哪一种方法?二、探索新知6厘米4厘米4厘米6厘米长方形周长的计算长方形的周长:(6+4)×2=20(厘米)(长+宽)×2=长方形的周长二、探索新知

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