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三年级上册科学课件2.2鱼湘科版( 2019).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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猜一猜从来不离水,摇头又摆尾,银光亮闪闪,满身珠宝翠。(打一动物名)鱼儿的奥秘教材:小学科学四上第三单元第四课设计执教:河南灵宝解放小学郭曼生鱼鱼的种类很多,据科学家统计现在世界上的鱼类大约有20000余种,其中淡水鱼类8000余种,海洋鱼12000余种。它们的外形和生活****性各不相同。既然都是鱼,肯定有一些共同的特征。你知道鱼类的共同特征是什么吗?????鱼儿在水中要呼吸,进行新陈代谢。它的呼吸器官是鳃。鳃是专门适应水中呼吸的构造。鱼的咽喉两侧各有4个鳃,每个鳃又有鳃片和鳃丝组成。呼吸时,鳃片和鳃丝完全打开,会增大鳃与水的接触面积,增加与水中溶解氧结合的机会。鱼在水中,嘴巴一张一闭的进行呼吸;它张嘴时,把水吸入,鳃盖关闭,闭嘴时,鳃盖打开,让水流出。在水流经腮的过程中,水中的溶解氧就被鳃上的微血管吸收,同时把二氧化碳排入水中。!!!鱼一旦离开水,它的鳃片、鳃丝粘合重叠在一起,不能及时得到氧而窒息。鱼儿会游泳,主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍,对称地长在身体两侧,主要用来控制方向;而背鳍、臀鳍和尾鳍都只有一个,用来保持身体的平衡。另外,鱼的身体里面还有个白泡泡,叫做‘鳔’,可以帮助鱼儿在水里面浮起来,沉下去。

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