地球妈妈的心事.doc

教学内容分析:《地球妈妈的心事》是生命教育学科三年级上册的一篇教学内容。主题是引导学生明确环境保护的重要性,从现在开始,从自己做起,保护环境,爱护地球。教材安排了形式各样、丰富多彩的教学活动,让学生通过活动增强环保意识。这一教学内容具有很强的教育意义,而且紧密联系学生生活实际,对于培养学生爱护环境、节约资源的良好行为****惯有着很重要的作用。教学目标:,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,使学生意识到保护环境、爱护地球的重要性。,增强学生的环保意识,在实际中能学以致用,做到知行统一。、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为****惯。教学重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。教学难点:教育学生从小事入手,从点滴做起改善环境。学生背景:三年级的学生善思乐说,有独立的思考判断能力,敢于表达自己的独特见解。在平时的学****生活中,积累了一定的环保常识,懂得环境保护的重要性。本节课的教学内容,紧密联系学生生活实际。所以,孩子在本节课的学****上,应该会表现得十分积极、主动。活动形式方法:本节课,我主要采用形式多样、丰富多彩的活动来进行教学。教学中,为学生创设了一系列有关地球妈妈的教学情境。通过直观图片让学生明确地球与人类的密切关系,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,增强学生的环保意识,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为****惯。程序设计:一、:同学们,请看大屏幕,她是谁?生:地球。:那你们想知道地球是什么样的吗?生:想。师:老师这里准备了一个有关地球的短片,我们一起来看一看。(幻灯片播放短片,教师解说:在浩瀚的宇宙中,地球是一个蔚蓝色的星体。茂密的森林是她的上衣,绿绿的草地是她的裙子,江、河、湖、海是她的血管,石油、矿藏是她的内脏,一切生灵都是她的孩子。蓝的天,白的云,绿的树,清的水,地球妈妈用她那坚强的臂膀,宽阔的胸怀,呵护着一个个脆弱的生命。)短片看完了,谁能说一说你的感受?生1:地球妈妈很美丽。生2:地球妈妈很漂亮。师:那地球对于我们而言,有什么特殊的意义吗?生:没有地球就没有我们。师:没错,地球是我们人类赖以生存的唯一家园,她就像妈妈一样美丽、温柔,无私无怨地向我们提供我们所需的一切。可是,最近,漂亮的地球妈妈却满脸愁容、心事忡忡,这究竟是怎么一回事呢?带着这个问题,我们一同走进今天的学****内容《地球妈妈的心事》。教师板书,学生齐读课题。二、。(播放视频短片)师:首先我们来看一段视频短片,想一想:地球妈妈到底怎么了?生:受伤了。师:是谁伤害了地球妈妈?生:人类。师:怎样伤害的?生:乱砍乱伐、制造垃圾……。师:地球妈妈受伤了,可是作为地球妈妈的孩子——人类,对于妈妈的伤痛却熟视无睹。他们继续肆意妄地对地球进行着破坏。对于人类的破坏,妈妈无比伤心,无比难过。人类是地球妈妈的孩子,作为妈妈,又能说什么,做什么呢?都不能,她只能无声地哭泣。请大家阅读故事园中的故事《地球妈妈哭了》,想一想:地球妈妈哭着对狮子威威说了什么?生:地球妈妈一边哭一边说:“孩子,我的水源被污染了,工厂里排出废水,流进了我的血管,他们还把垃圾倒进清