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第1课思维的魔力.ppt

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思维的魔力三河市第六小学王晓杨1、bag--书包。bag音似“白鸽”.想象:在上学的路上,你的书包中飞出一只白鸽。以后看到bag,就会想到里面飞出白鸽的那个书包。2、参加G8峰会的8个国家G8的国家包括俄罗斯、德国、法国、美国、日本、加拿大、意大利及英国。我们可以从每个国家的第一个字下手,变成“俄德法美日加意英”,然后运用谐音协助联想。比如,“肚子饿的话(俄德法)每(美)日(日)加(加)一(意)鹰(英)”。就是肚子饿的话,每日加一只老鹰吃。身临其境1、一个老先生在街上行走,看到一个小男孩在按门铃,但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先生停下来对小孩说“我帮你按吧!”于是使劲地按门铃,整个房子的人都听到了门铃声,小孩这个时候对老先生说:……小孩对老先生说了什么?请发挥你的想象设计结尾。身临其境2、一个人带着自己的女儿到学校,老师和同学都承认这个孩子时这个大人的女儿,但这个孩子却不承认这个人是她的父亲,这是为什么?身临其境3、一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,所以餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请从逆向思维的角度替老板想象挽回生意的办法。思维大爆炸1、尽可能多的写出一张纸的用途。2、尽可能多的写出具有以下特征的物品(1)能用于清洁物品。(2)红色的软的物品。方法指南——思维导图

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