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优秀教师上课的细节注意事项.doc

文档分类：外语学习 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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优秀教师上课的注意细节 ,要用就舍得给学生较多的时间,而不只是形式。 2. 常常使用自主学****合作学****160; “满堂讲”,当课堂的大多数时间成为教师与学生“一对一”或“一对几”的对话时,这往往意味着课堂变成了几个思维敏捷学生的战场,其他学生则往往成为观众或听众。 ,就应该思考自己的教学设计或教学方式出了问题,想办法及时调整自己的教学思路或教学方式,而不仅仅是要求学生“注意听讲”;当不听的学生达到1/2时,就意味着自己的失败,应该毫不犹豫地停止现行的教学活动了,尽管你认为他非常重要!可以让学生自主思考、写作业、甚至看课外书! ,专心地看着对方,除了用语言评价外,还要用点头、竖姆指、微笑等方式来表示欣赏。 ,特别是深入小组关注学生的小组学****时,你不仅仅是指导者,还是一位优秀的倾听者。 ,也要控制重复学生的话,过多的重复不仅不能起到强调的作用,反而会让学生分不清重点或注意力更不集中,同时也是对时间的浪费,甚至一节课只能讲半堂课的内容。如果需要强调,建议换一种方式:把他们写在黑板上。 ,根据问题的开放程度,需要给出2---5秒的思考时间,如果没有这些时间,许多孩子根本来不及思考,就是能及时回答的学生,也往往因为没有深入思考而理解浮浅、缺少条理、不看本质……;同样,学生间的回答也应该有3—5秒的等待时间。 ,尽管这些学生回答出现了问题。 …… ,在自己没有要求的情况下,不要轻易去干涉,这也

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