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第十六周.docx

文档分类：外语学习 | 页数：约18页举报非法文档有奖

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行政领导推门听课记录表(每周一上午第二节课)第十六周()班级科目授课教师领导听课三(1)历史刘良胜方坤龚宗茂张丹三(2)地理王珊黄长久三(3)语文彭帮春三(4)政治肖亮余安明三(5)化学彭丽熊普俊王红胜三(6)生物熊捷杨从福三(7)物理丁喜生三(8)化学刘红声三(9)生物何永生三(10)物理任义冯青林三(11)化学陈继平高三(5)班化学彭丽《化学平衡常数》,17年12月18日第二节。老师语言精炼,板书清晰,有归纳总结,师生互动频繁。不足:提问形式单一,内容缺乏层次感。建议:,引导学生思维深入。,教师讲练的变化与调整。(2)班王珊的一节地理课,课题是《河流流域的综合开发》,教师注重对主干知识的研讨,高考试题探究与分析,重难点突出,但由于学生基础较差,学生上课积极性不高。(5)班彭丽化学课,内容化学平衡常数。教师备课详细,讲解细致,知识面广,教学注重对象生又关注其他学生,教学面广,讲练结合,复****效果明显。:电动势,高三(10)教学目标明确,教学环节简洁流畅,板书条理清晰,重点突出,分析讲解由浅入深,层层递进,讲练结合。建议:试题呈现后,多给学生一点时间思考,多给学生一些演板的机会。(6)班生物熊捷《神经调节中的反射及反射孤》。教师非常熟悉教材,讲课中善于启发,诱导,学生学****生物状态好,***高,热情大。教室卫生干净,整洁,舒适。若各科,各班都保持这状态,定能取得好成绩。

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