英语学习的方法与路径.doc

英语学****都会有很多学生来问我同样一个问题,“老师,在大学里我们应该怎样学****英语呢?”想必这是每一个中国大学生都会仔细思考与关心的话题吧。借着这次征文的机会,结合自己多年来的教学经验,在这里与大家谈谈大学阶段英语学****的目标与方法,以及如何借助互联网中的优秀资源,促进大学英语学****如虎添翼。如果你是一只老虎,英语会为你插上腾飞的翅膀,让你如虎添翼。真的是这样吗,那我先与大家分享两个自己亲身经历的故事,主人公是两位学生。小姚是我读研时的舍友,一个从江苏农村走出来的数学天才。师范专科毕业后,他做了两年乡村中学的数学老师,由于不甘于平淡的生活现状,经过两年的艰苦学****小姚考取了我校数学专业的研究生。小姚数学成绩出色,但在语言学****方面毫无天赋,外语考试成绩平平,尤其英语发音极具“地方特色”。不过学****期间他慢慢发现,在应用数学研究领域中国外学者提出的各种理论和所做的研究项目更有新意,强烈的吸引着他的研究兴趣。恰好小姚的导师也在国外一所知名大学做研究项目,老师对小姚很欣赏,经常鼓励他如果条件允许就到国外大学继续深造,唯一的条件就是除过学****成绩外,在众多竞争者当中,谁的英语成绩高,他就推荐谁。一条光明的发展之路铺就在眼前,不过在通往成功的道路上也总是会布满艰辛,去国外大学尤其是北美国家的学校深造第一条拦路虎就是英语水平考试,TOEFL与GRE以及其他专业性语言考试。对小姚来说这可是绝对强硬的挑战,但为了实现自己的人生理想,拼一次也值了。从研二开始到研三的一整年,小姚投入到了几近疯狂的英语学****中,凭借他身上那种农村出身孩子特有的刻苦与顽强,通过了TOEFL与GRE考试,在毕业之际得到了导师的推荐。在最近的通信中,小姚告诉我现在他已经是加拿大哥伦比亚大学的应用数学专业博士了。桎梏枷锁。如果你是一只狗熊,那英语就是死死桎梏你的牢笼。这么说是不是有点夸张?一点也不,再讲一个并不是那么振奋人心的经历吧。2006年刚进校工作的时候,有一次我监考,参加这门考试的都是大学期间挂科需要补考的学生,科目是英语。在检查证件的时候,意外发现一位考生摆桌角的“肄业证”,“肄业证”意味着他在毕业前到现在一直都没有拿到正式的大学毕业证书,这让我很好奇,走过去翻开查看,颁发日期赫然印着1996年,96年就应该毕业的学生,06年还没有拿到毕业证,10后年了还要来参加补考,考的还是英语……。再侧目看了一眼座位上的学生,头上已有白发,俨然中年人的面相,此时我的脑海中除过“少壮不努力”之外,已经找不到任何词语来形容自己的心情。也不知当年这位补考学生后来是否顺利的通过考试拿到证书,他的近况如何,如果与他谈论英语学****他会怎样向我诉说……每每谈起英语学****这两个截然相反的形象就会同时浮现在我的脑海,同样是与英语学****有关,一个令人鼓舞,一个令人痛心,这也刚好印证了一句话:你的态度决定你的高度。既然英语如此重要,那么到底要怎么学才能学好呢?不论学****任何学科,都要从熟悉该学科的特点出发来进行学****语言学****也是一样,具有其特殊的规律和性质。下面就让我们把这个令人困惑的话题分解开,从听、说、读、写、译五个方面来与大家探讨英语学****的成功之路。:词汇是基础。在介绍其他学****方法之前首先要谈的是词汇学****词汇是英语学****的关键