重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学九年级化学下册《》导学案2(无答案)新人教版一、学****目标:,理解物质在水中溶解溶液温度变化的实质(重点难点);,设计实验探究方案及进行实验探究;。【课前预****情境导入】趣味实验某班化学兴趣小组设计了如下图所示实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化。试猜想:装置A产生的现象是原因是AB装置B产生的现象是原因是二、自主探究:知识点二:溶解时的吸热或放热现象【实验探究】根据课本P30的实验药品和仪器设计实验进行探究。实验步骤:将温度计插入水中插入盛水的烧杯中,观察并记录水的温度;向烧杯中分别加入NaCl、NH4NO3、NaOH用玻璃棒迅速搅拌,读出温度计的刻度并记录。实验记录:水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度溶解现象溶质溶解后溶液的温度结论【小结】请结合实验,阅读P31第一段内容。溶质溶于水形成溶液时:①溶质的分子或离子向水中扩散:热量;②溶质的分子或离子和水分子作用,结合成水合分子或水合离子:热量。⑴大多数物质溶解于水时,Q吸≈Q放,溶液温度变化不明显。如:、。⑵NaOH固体、浓H2SO4、CaO等溶于水时,Q吸<Q放,溶液温度。⑶固体NH4NO3、NH4Cl、KNO3等溶于水时,Q吸>Q放,溶液温度。【课堂小结】通过本节课的学****你收获了什么?【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?三、自我测评【课堂练****不属于溶液的是(),在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是( )A.***铵 “水”中,属于纯净物的是( ) 、NH4NO3、NaOH固体加入到水中,使它们充分溶解,使溶液温度明显升高的是 ,明显降低的是 。,溶质的微粒是 ,在碘酒中,溶质的微粒是 ,在食盐水中,溶质的微粒是 。【中考直通车】,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,温度无明显变化的是().***(),水分子的质量变小D.***,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是()
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