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‘以物易物’活动策划书————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: “以物易物‘换’醒低碳”:南邮通达通院学生会实践创业部‘易物换物’:1、以物易物的年代已逝数千年,如今,将双方闲置的东西拿来作为交易品,在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则,而是依个人需求为主要交换原则,在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为换客。2、随着人民生活水平的提高,在人们购买力迅速提升的同时,很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升,这些物品大部分都被闲置或丢弃,造成资源的极大浪费。对此,本次活动旨在通过在学校内举行换客活动,鼓励学校同学之间交换,使这些闲置物品实现效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益,同时响应国家当今大力提倡建设资源节约型、环境友好型社会的号召。3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下,城市冷漠病不断蔓延,学校内部班级之间,甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动,在交换物品的过程中营造学校是我家的和谐氛围,最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。三、活动目的:1、通过换取其所需品,亲身体验循环经济和资源节约等观念。2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊,促进同学们的沟通、交流。3、活动中培养学会学****学会交往、学会生活的能力。4、通过自愿、自由的交换,将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换,使这些闲置物品的效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。四、活动主题:以物易物换醒低碳五、活动对象::、活动参与要求(一)交换物品1、个人不再需要的或者使用率极低的,适合交换的课程参考书籍、文学杂志,复****考试试卷,笔记等书籍资料(注:一律不得破损)2、CD,二手机,QQ币,米币等3、工艺品、手工艺品,、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)(二)交换原则1、公平自愿原则2、个人需要原则3、交换自由原则(三),请各位同学认真仔细考虑,一旦离场概不负责。、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性,可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的物品互相借用、书籍、CD碟片等的换看、换听、感兴趣物品的交换体验,互借期限过后归还物主,这样不仅可以解决易物过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题,也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面,进一步加深同学间的交流和沟通。九、(1)拟定策划书,策划校团委领导审核,获得批准(2)前期宣传方式:、海报置于食堂前,,微博,,方便大家咨