第十一章 植物生长与气候环境.ppt

大气与风天气气候农田气候教学要求第十章植物生长与气候•气风候小结植物生长与环境韧针顶屎篇剿盛守髓幸盐瞎掐掂寻艰汪布捷殴疑行图滔流的雄颅酸副札燎第十一章植物生长与气候环境第十一章植物生长与气候环境植物生长与环境目的要求:了解气候的种类,认识各种气候的形成特点及条件,掌握各种气候特别是灾害性天气对植物生长的影响,重点掌握农田小气候的特征及改造、调节方法。教学要点:气压,大气环流,风的形成,风的种类,风与农业生产的关系。气团,锋,寒潮,霜冻,倒春寒,低温冷害,连阴雨,洪涝,干旱,干热风,冰雹,台风,农田光照、温度、湿度、CO2分布。二十四节气,农田小气候。技能培训:环境温湿度及光照强度测定。退出大气与风天气气候农田气候教学要求第十章植物生长与气候•气风候小结傅拍仲偷盐医丛躺日配斤倘蝇卢灿移娇哭侠兹眶丰渭菱家棠醛文莫念帝都第十一章植物生长与气候环境第十一章植物生长与气候环境植物生长与环境地球表面的空气处于不断的运动之中,空气相对地面的水平运动就形成风。风是空气质量及各种物理属性如热量、动量、水汽、二氧化碳、灰尘等输送的动力,农田中热量、水汽、二氧化碳等的调节主要是借助风的作用。同时风也是天气变化和气候形成的重要因素。空气(大气)的质量导致空气对地球产生一定的压力称大气压力,不同地区大气压力的差异是导致空气流动产生风的主要原因。地球上各种规模大气运动的综合表现称作大气环流,复杂的大气环流在地球上不同的地区形成不同的风带,由于地形地貌的影响造成区域性空气环流就形成了各种各样的地方性风。适宜的风可以调节环境,有利于植物生长,巨风则会影响植物的生长,使农业减产。退出第十章第一节大气与风概述风的形成大气压力大气环流地方性风喳现火株蛔樊接尼戮巧土咳曲堆谈秒栖缨猪弦江拈翠涛辜消数又坡拙怂菠第十一章植物生长与气候环境第十一章植物生长与气候环境植物生长与环境一、大气压力退出第十章第一节大气与风大气压强•气压地面上单位面积上所承受的大气压力,单位为hpa(百帕)。1标准大气压=,午后降低。冬季最高(一月),夏季最低(七月)。高度越高,气压越低。温度越高,气压越低。概述风的形成大气压力大气环流地方性风撑氢缮洼纽促衍简灌蝗掠底涂秘咽洋蔡算耽鸯暖镭咏贴鲍础遁窃耿志债歇第十一章植物生长与气候环境第十一章植物生长与气候环境植物生长与环境二、风的形成退出风级第十章第一节大气与风风:空气的水平运动称为风。风是矢量,它包括风向和风速,风还具有阵性。风的形成:水平方向温度不均,产生气压梯度,造成空气流动。风的变化(北半球):愈高愈小,昼大夜小,冬大夏小。(m/s)0无风静、炊烟直上0~,~,树叶有微响,~,~~,~,电线呼呼作响,~,~,~,~,~,~,海上巨浪滔天,