质量工程(QE)技能与系统提升培训.doc

教师李莉的事情是真实的吗更基础更广泛更深厚的自信提出全面改革总目标的会议是探索发现生命尔雅答案教师教育理念一句话数学与应用数学专业代码最大的书阅读答案材料科学概论试题教学工作情况校长在家长会上的讲话质量工程(QE)技能与系统提升培训撰稿/主讲:------“1统计4分析”、、沟通与示范,-1防检结合,全面管理把关与部分预防相结合事后把关为主管理特点4严格标准化,技术、管理标准化由技术标准发展到质量控制标准标准化程度差管理标准化7讲究经济性注重经济性忽视经济性管理经济性8依靠全体员工依靠技术部门、质量检部门、质量检验人员依靠检验部门和质量检验人员参与管理人员9运用多种管理方法应用数理统计方法主要用技术检验方法管理方法6以用户为主,重在产品适用性按既定标准控制质量产品质量符合质量规格管理依据5产品质量和工作质量(广义质量)从产品质量向工作质量发展限于产品质量(狭义质量)-1产品潜在问题的验证、分析与对策产品安全性和可靠性产品规格要求如何建立质量信息的规模收集、储存、检索和处理系统数据处理方法能提供有用、准备、及时的预测信息现代信息方法设备生产一次性成功率的统计与分析提高设备的利用率与有效产出品率机器和机械化对高质量要求的物料,进行快速的精确的化学和物理测试出于对生产成本和质量要求的考虑,材料要进行精确的控制材料强化员工工作的成就感,承认他们对实现公司质量目标所作的贡献;突出提高质量教育和提高质量意识激励如何设计、建立和运转各种各样的体系,保证达到预期的目标;知识经济的发展产生了对系统工程师的需求人当出现偏离质量标准时,如何分配各相关部门负责采取措施质量管理部门必须安排整个生产过程的质量检验方法以确保最终质量管理生产中的废品和返修品对质量成本影响程度的监控与分析管理注意力集中于质量成本领域资金新产品和改进产品中所用的材料和工艺方法的试验、,相互协调的技能你认为QE应该包括哪些职能3-PQAFQADASFACPICS培训质量管理体系QAQCQE