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桃花源记知识点(1)..doc


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桃花源记知识点(1)..doc
文档介绍:
文言文《桃花源记》知识点一、文学常识作者:陶渊明,朝代:东晋。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》(其三)《饮酒》等二、通假字1、便要还家要通“邀”,邀请。三、古今异义词1、阡陌交通交通,交错相通。2、无论魏晋无论:不要说,要不必说。3、率妻子邑人来此绝境妻子:妻子和儿女。绝境:与世隔绝之地4、芳草鲜美鲜美:鲜嫩美丽四、一词多义1、志(1)处之志之(作标记)(2)寻向所志(标记,)五、重点词语解释1、欲穷其林穷:穷尽2、具答之具:详尽3、悉如外人悉:全部、完全。4、咸来问讯咸,都5、黄发(老人)垂髫(垂下来的头发,用来指小孩),6、并怡然自乐并:都7、仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。8、俨然:整齐的样子。9、属,类。10、阡陌:田间小路。11、叹惋:感叹惊讶。12、扶:沿、顺着。13、向:从前、旧的。14、诣:到,特指到尊长那里去。15、规:计划。16、未果:没有实现。17、寻:随即,不久。18、问津:问路。这里是访求、探求的意思。津,渡口。十一、理解性默写1、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是芳草鲜美,落英缤纷。2、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。5、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子黄发垂髻。并怡然自乐。6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。b.余人各复延至其家,皆出酒食。7、本文"此人一一为具言所闻,皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已?问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。8、交代桃源人来历的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。十二、重点语句翻译十三、课文内容理解1、线索:渔人(武陵人),进出桃花源的行踪为线索。发现——访问——离开——再寻,贯穿起来。2、顺序:时间先后3、本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?(简答):生活幸福;民风淳朴。4、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。5、从文章那些地方知道内容是虚构的:从“桃源世界”,结果“不复得路”,而后“无人问津”可知。6、虚构目的:描绘无剥削,压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。7、作品意义:尽管这种理想不可能实现,但它体现了人们的追求和向往,也反映出人们对现实的不满与反抗。8、为什么“此中人语云:‘不足为外人道也’”?*设下悬念,使故事更加离奇9、“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?*为了寄托自己的政治理想,反映广大人民的意愿。或:为了寄托美好理想,追求自由生活10、渔人离开桃源后,还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么?*①增添神秘色彩。②暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界11、本文的线索是什么?围绕这一线索作者写出了了哪几件事?以渔人的行踪为线索。三件事:逢桃林;访桃源 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.