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小学五年级语文上册 《古诗两首》课课练 苏教.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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小学五年级语文上册3《古诗两首》课课练苏教版————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 3 古诗两首课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字,并组成合适的词语填到后面诗句中。()红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫》欲将()逐,大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》()声,先听浑相似。——白居易《早蝉》()林逾静,鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》二、词语游艺厅。?把序号写在括号内。(1)松下问童子,言师采药去。() (2)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。() ,再写出诗句的意思。(1)只在此山中,云深不知处。(2)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。三、感悟展示厅。1.《寻隐者不遇》是________朝诗人________写的。主要写了_________________________,表现了诗人____________________的思想感情。全诗只有二十个字,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于巧妙地运用了问答体。不是一问一答,而是藏问于答。想象诗中主要写了寻访者与童子怎样的几层问答?能一问一答地模拟出来吗?几番问答中,诗人的情感也起伏变化,你体会到了吗?问:______________ 答:______________诗人的情感:____________________________________问:______________ 答:______________诗人的情感:____________________________________2.《所见》是________朝诗人________的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是歌声“________”,忽然“________”,是因为他“________________”。我们还从诗中“________”一词中可见当时是________季。课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!一、探究靓舞台。启动你的知识搜索引擎,把相关知识做好分类。贾岛:袁枚:。、诗论家。“随园老人”。“苦吟诗人”之称。,霜刃未曾试。,一诗千改始心安。,一吟双泪流。,不羡神仙羡少年。二、快乐阅读吧。阅读古诗,完成练****题李凝幽居(唐)贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。边桥分野色,移石动云根①。暂去还来此,幽期②不负言③。注释:①云根:古人认为”云触石而生”,故称石为云根。这里指石根云气。②幽期:再访幽居的期约。③言:指期约。”________________,________________”是历来传诵的名句。这两句诗的意思是______________________________________________。、________、________、_______

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  • 时间2019-10-20