产品整体概念-教案.doc

产品整体概念-教案.doc产品整体概念教案【学****目标】(一) 知识目标掌握产品整体的概念(广义)掌握产品整体概念的五个层次了解产品整体概念的意义掌握产品分类(二) 技能目标能够判断分析产品整体各个层次的概念、对要点举一反三学以致用能够对有形及无形的产品进行分类(三) 态度目标通过这次学****对产品的理论知识得到更深层次的认识通过这次学****能够明确有形及无形产品【教学内容】产品整体的概念、五个层次产品整体概念的意义产品及服务的类型【教学重难点】产品整体五层次概念【学****资源】教材、PPT、道具(产品)【教学方法】以案例教学为主线,课堂当中再结合引导教学及讨论分析教学。发挥教学主体学生的能力。【教学课时】2课时教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图及资源准备新课导入说一说【知识回顾】目标市场营销战略包括哪几种?市场定位的核心是什么?【教师讲述】请各位同学说说身边的产品有哪些?【教师总结】所以的都可以用产品来形容,那理论上又是如何來表述的,我们今天先来学****产品的整体概念学生回答学生看教师手上的东西冋答问题意图:通过知识回顾,温故知新教学组织产品整体的概念【教师讲述】产品整体的概念狭义:看得见、摸得着的东西广义:是指人们通过购买而获得都能够满足某种需求和欲望的物品的总和,既包括具有物质形态的产品实体(有形物体)、又包括非物质形态的利益(无形服务)【教师板书】产品整体的概念书本上划出要点学生掌握广义概念意图:为下面学****营销观念的内容做个铺垫产品整体概念的五层次【教师讲述】产品整体概念的五层次核心产品:也称实质产品,是产品整体概念中最基本、最重要的部分。它是指产品能够提供给购买者的基本效用或价值,是购买者所最求的核心利益形式产品:是指产品的外形,产品的核心利益只有通过产品外形才能体现出来。具体包括产品的外观质量、款式、特色、包装等附加产品:是指顾客购买产品所得到的各种附加利益的总和。包括安装、使用指导、质量保证、维修等一系列售前售后服务。期望产品:购买某一产品时通常希望和默认的-组属性和条件潜在产品:未来可能发展的潜在产品【练一练】科伦果维儿童果味维生素片为例-补充多种维生素-lOOOmg/片,60片/瓶,药片颜色为土黄学生必须掌握此内容(明年考级知识点)学生抢答说说各个层次的产品意图:通过明确知识点的重要性,学生可以更明确重点激发学*的学****兴趣色,科伦品牌、保质期2年-服用指导、说明书、质量保证请同学以某实物产品为例,分别描述其核心产品和形式产品,并设计附加药品的内容。【教师板书】产品整体概念的五层次思考做练****产品整体概念的意义【教师讲述】产品整体概念的意义对产品整体概念的理解必须以市场需求为中心指明了产品是有形特征和无形特征构成的综合体产品的差异性和特色是市场竞争的重要内容是一个动态的概念把握产品的核心产品内容町以衍生出一系列冇形产品【教师板书】产品整体概念的意义学生了解此内容思考产品整体概念的意义意图:通过思考促进学生的课堂参与度产品的分类【教师讲述】产品的分类产品按用途划分分为消费品和工业品(产业品)两类1、消费品按产品的耐用性和有形性分类,可分为:耐用品。属于有形的实体的物品,可以较长时间地使用【举例】冰箱、空调等。非耐用胡。也是有形的实体物品,通常只能使用一次或数次,【举例】香烟