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专题一，读书，语文学习第一要务.docx专题一,读书,语文学****第i要务第一讲关于中学生读书情况的讨论第一节中学生“读书”的问题与案例主持人:各位老师大家好,欢迎收看高屮语文新课程远程研修第一专题节目。我们知道,在中学语文教学当中阅读是非常重要的一项。但是,目前中学生的读书状况却令人堪忧。我们对本地区中学生的阅读状况做了一个调查,看到有许多中学生除了看课本基本不看其他的课外书,他们没有良好的阅读****惯,也没有阅读的兴趣。有的学生以读名箸导读、教学辅导材料,观看由名著改编的电视剧代替阅读名著。画外音:关于这个问题,我们来听听学生和老师们的看法。受访学生:我们现在功课很忙的,就比如我上个礼拜吧,我星期一到星期五都要上课,星期六有时候我爸妈还会让我学****一些艺术类的课程,他们觉得这些将来都是有用的。所以一周下来我的空余时间实际上很少的。然后功课又比较紧,所以这个时候如果就真的读课外书的话,我们也会看那种比较薄的,像很厚的,比如说《红楼梦》、《水浒传》还有《儒林外史》这种比较厚的,我们看起来就需要花很多的时间。这个时候和学业比起来的话,我觉得可能自己还是需要在功课上用更多的时间。受访学生:就算我白己想看那么多的书,我在那里抱着一本什么《水浒传》那些看很多的话,我爸妈可能也会有一些话,他们说你怎么老看这个,你也不学****学****功课,你考试怎么办这些问题。主要还是因为考试的问题,所以说还是要在功课上花更多的时间。受访学生:我也觉得,我觉得平时作业太多了,看什么《西游记》,顶多看看动画片,或者是六小灵童演的就行了。看电影也是一种办法。看什么电影?看电影比较有兴趣吧。不是很多人都买那种青少年版,以前拍的《红楼梦》,真人演的,以前的人还看看。现在语言都不通,男的演女的,都不要看了。再就是那本《红楼梦》,那本书那么厚,看都看不懂,再说那个吋间都没有。受访学生:很多人都喜欢看电视,就是现在的小说也比以前名著好看多了。学生看小说。《红楼梦》也有电视剧。受访学生:对对对。看的都是口袋书,口袋书都很小的,有时候回家看就没有什么意思,也没有什么口袋的感觉。如果在上课的时候,老师在上面讲课讲得很无聊,我在下而看口袋书。有时候聊到名著,还要看。受访学生:所以现在都流行看简介,很速成那种。聊的时候以为自己很懂,自己可能也有这种感觉。其实看不看的话,主要增长一点知识,对你以后人生没有什么意义。主持人:有一位老师在语文课上向学生介绍了钱钟书先生的《闱城》,许多学生非常感兴趣,回去Z后就买到这本书来阅读,有一位学生家长发现之后拿着这本书就到了校长那里大闹了一通。于是校长就作出决定,由各班的班主任监督,不允许学生再阅读课外书。受访教师甲:同学还是以数理化为主,高三作业这么多,来都来不及,这个课外书看了我觉得也没有什么用处。主持人:那么如果说,有学生在课间看课外书的话,你会收掉没收?受访教师甲:对,对,收掉。主持人:那么你觉得他们所有的吋间都要用来做题目?受访教师甲:现在不做题目,高考肯定不行的,看今年高考题目这么难,不做题目肯定是过不了这一关的。主持人:那如果他们是在课余时间里看课外书呢?受访教师甲:课余时间也要有节制,还是要先完成作业才行。受访教师乙:我觉得作为一名语文老师的话,他所培养的学生不仅应该是知识型的,更应该是文化型的,要文化最起码要不断地去读课外读物,去汲取这样一种东西。主持人:就是说你比较赞成学生看课外书?受访教师乙:对。主持人:那么当他们看课外书和他的课业就是任务冲突的时候,你该怎么处理呢?受访教师乙:我并不认为他们看课外书会影响于他们的学****反过来可以增进他们的知识,对他们的学****应该起到一定的促进作用。就以现在高考为例的话,也应该是。课外的阅读对他们的阅读应该是大有帮助。主持人:那么就是现在有一种情况,有一些学生没有时间去看名著,然后他们会看一些名著改编的电视剧,或者一些内容的梗概。那么你觉得,就是这样子对他们有什么帮助吗?受访教师乙:这个一方面可以大大减少他们的吋间,然后第二其实也可以提高他们阅读的效率。尤英是一些国内外名著。受访教师丙:我不赞成看那种压缩好的,或者是那些故事的梗概。因为我觉得它很多精彩的比如像语言描写的片断,其实就是蕴含在比较长篇的那种,故事梗概其实就是一个故事的框架吧,很多精彩的地方都没有,没有血肉,就剩下一个框架骨架。主持人:那就是说你还是希望学生去看一些真正的经典的名著?受访教师丙:对。也就是说,看也不要看太多太泛了。因为作为学生来说,他时间有限,挑选一两部比较经典的作品,好好地花时间去看。主持人:那你作为语文老师的话,会不会给你的学生开出一些书单,或者是书目,推荐他们看书受访教师丙:应当说理想中应当是这样。主持人:那现实呢?受访教师丙:现实中间,我觉得要做到这一点可能有一些困难。推进的过程中间可能有一些问题。就语文老师來说,他自己开出的书单肯定有自己的爱好,或者他比较喜欢的