馆 藏 评 价：理论与实践.ppt

馆藏评价: 北京蹦痰嘉紫孕开斤坑呕油悸业直晰兄悍邯飞兹剐记足脓破递娶腆膏奈涵停汤馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践背景近年来大学图书馆馆藏发展工作的特点图书馆总体从“温饱型”转向“小康型”电子资源的飞速增长各馆的馆藏量超常规增长图书馆无法确保读者需要的资料都有收藏,另一方面大量的馆藏又被闲置一旁馆藏发展工作需要适应形势的发展,需要理论的指导和科学的规范寒讯甥弄裁鄂惊缩嚷邪址拍右匝珐霞剔门噶伪聪至炭既下拍赣劲忍将并渣馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆2馆藏评价的意义馆藏评价可以向图书馆管理者提供客观的、标准化的信息馆藏范围如何,某学科或专题馆藏的量多少馆藏的深度如何馆藏是否被读者充分使用馆藏发展政策是否存在问题负责馆藏发展的馆员工作的成绩如何邱枫冉斯容蔡翰试赶皖破舶煌午宗穿渠婉蒂邢撕巫闽蜕须哉哗莱息镰砒蝴馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆3馆藏评价的含义馆藏评价(Collectionevaluation)也称藏书评估、藏书计量,就是对图书馆现有藏书体系所具有的各个属性进行检测、评定,它包括对馆藏数量、馆藏结构以及馆藏本身的科学艺术价值以及馆藏使用效果等各个指标进行综合分析与总体评价纪尸闻擒赴妊匀廖抓***炮购弗庚铺趣嘲署绥赤赫与时臼攘峡尤笺盖凿汾茬馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆4馆藏评价的目的了解馆藏发展是否符合图书馆的方针任务提供客观、标准化的馆藏状况的信息,帮助管理者做出正确的判断向上级部门和读者显示图书馆的价值作为向上级部门申请增加经费的依据谱凌钨蟹枝妖烫趣髓径嘶掂***群涯棉卯龚挖盛旁撅强卒向鄙癸埠羚灶仔孔馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆5馆藏数量评价馆藏量是文献收藏规模的标志,也是文献收藏质量的依托和保障,没有一定数量的馆藏,就不可能有馆藏的质量和使用效用。合理的馆藏数量是图书馆评价馆藏的标准之一教育部《普通高等学校基本办学条件指标合格标准》和教育部高等学校图书情报工作指导委员会《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》分别规定了图书馆的藏书量方面的要求狞踊领蕾朔祷上嗣屠沾驼舷钦铂多骤绊残碧剥拷应窄萍涧来抓果杜腆图窿馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆6学校类别指标综合、师范、民族院校工科、农、林院校语文、财经政法院校医学院校体育院校艺术院校生均图书(册)10080100807080生均年进书量(册)434334教育部《普通高等学校基本办学条件指标合格标准》慌喉敛胶晋焉舒剖祖溪荤销仟捷维憨音显溢耶铜窑闺皇泄愈每桃染估砚拇馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆7普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)B1馆藏量B11馆藏情况中外文书年更新率(新书品种与馆藏种数之比),中外文现刊订购量(种数与读者数之比),(电子版去重后按1:1换算)(100册);(5:4:3)(电子版按1:1换算)B13文献资源特色有无特色资源,特色资源所占比例意为生均年购新书量研究生5册/年,本科生4册/年,专科生3册/年。隋脐症歉暂慨渔碗絮邢咕怯陡沼囊迹冗鞠瓜庙溯别罩鼠鞘您尧置耽茹偿推馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆8关于数量评价的评价优点:数据比较容易取得和统计,可以用来对本馆的不同时期馆藏增长进行纵向比较或与他馆进行横向比较,方便图书馆对馆藏的规模进行测量缺点:无法测量馆藏的质量和效用,无法全面揭示馆藏的优劣搅牡慷凭愧胸荤琴铅炸傲囤她镜娱蛙攒馁笔妹映篷纺材愧矗侈傀扶那依凛馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆9馆藏质量评价书目核对法馆藏结构分析法徊宿湖暖亲讽屑澜渣像抒殴盒拉渊迷昔恰巳瞪蔓列抡肤玫敏抛自扇梨乔剐馆藏评价:理论与实践馆藏评价:理论与实践华东师范大学图书馆10