MTP 管理才能发展培训PPT讲座.ppt

1、MTP全名——ManagementTrainingProgram。中文翻译名称为:管理才能发展课程。2、MTP的基本架构与精神:基于“以人为本”作为出发点,以“对人性的了解、尊重”为考虑的观点,以“科学的方法”为骨架,所开发的实践管理课程。并且,将管理者定位为“组织目的、目标、业绩提升”之达成的担当者。MTP课程所谓培育的正是专业实务中层管理人员。 MTP的教学法亦异常独特,采取“会议指导法”,对于企业经营团队共识之形成极有帮助。例如,一开始就提出“管理的定义是什么”,让平常都在执行管理工作的主管们共同思考“什么才是管理、管理的目的是什么、需要管些什么、需产出些什么”等一系列问题。通过集体思考和经验交流,针对日常管理的想法与做法重新检核,加上讲师的专业指引,形成坚实有力的共识,引领整个团队有效发挥力量,迈向经营的目标。一、课程简介二、培训目的通过培训使管理人员在工作开展和配合中:1、充分发挥管理者的管理能力。2、充分运用管理者的管理技能。3、充分提高管理者的管理效能。三、培训对象集团式企业中层以上管理人员。四、培训内容1、管理者的基本认识。2、有效发挥组织效能。3、领导才能。4、计划与执行。5、沟通与协调。一、管理者的基本认识1、管理的意义。2、管理者的角色与功能。3、描述你心中所期待的上司。4、描述你心中所希望的部属。5、管理者应有的基本态度与意识。(1)管理的意义:有效运用组织内部的各项资源,以达到企业的目标。(2)组织资源:人、钱、设备、原物料、技术、市场、信息、时间等等。(3)企业目标:创造利润。(4)管理者:凡是负责执行上述管理工作者均可称之。(5)管理者的角色:任何一位管理者都可能是高层领导,也可能使中干部,也会是基层民工。每个人必须懂得在适当的情况下扮演适合的角色,适时调整转换自己的角色功能。坚(6)中坚干部最主要的功能:承上启下中()干部(7)身为管理者应有的基本态度与意识:——使命感。 ——决心。 。 。 。 。(8)效能与效率的不同效能只做对的事方向创造积极宏观结果功劳效率把事情做对方法避免消极微观过程苦劳你所期待的上司