用画图制作贺卡.doc

用画图制作贺卡一、学情分析:根据四年级学生的年龄特点,通览四年级学科将各个学科进行整合,结合本学期的一些节日,和学校的实际情况,确定活动主题。通过小制作小发明的活动,在母亲节日的到来,为感恩母亲,回报母亲,献上一份礼物------贺卡二、教学目的与要求:1、知识目标:掌握用图画制作贺卡的方法学会用复制、移动的方法选择素材,丰富构图。掌握透明效果和不透明效果的区别,灵活运用能力目标:培养学生的创新思维,培养学生的创造能力,3、情感态度:通过动手活动培养学生从小做一个有孝心的子女三、教学重点与难点:重点:运用素材综合构图,完成贺卡难点:合理使用素材,使构图饱满、色调和谐[四四、教学措施:1、设计顺其自然导入,让学生感悟到老师与学生是朋友,是平等的。有利于创建和谐的课堂氛围。2、让学生在“做”与“动”的过程中,掌握用画图的方法制作贺卡的理论与技术。五、课时安排:1课时教学过程:一、引入师:2010年春节已经过去了,老师在节日里收到了两张贺卡,同学们想不想看?生:想师:展示贺卡师:好看吗?想不想自己亲手做一份新年贺卡,送给亲人、同学和老师?生:想。师:好,今天我们就来学****用画图制作贺卡”。揭示课题二、新授板书“用画图制作贺卡”师:看了刚才几张贺卡,同学们最喜欢哪一张呢?学生回答。师:你为什么最喜欢它呢?它为什么能吸引你呢?学生回答。师:好的一张贺卡它有明确的主题,丰富的内容,鲜明的色彩和真挚的祝福语。板书“明确的主题丰富的内容鲜明的色彩真挚的祝福语”师:哪一张贺卡缺乏以上内容?生:贺卡2。师:好,下面我们一起来帮它改一改,好不好?生:好。师:首先,它的主题不明确,我们先给这张贺卡加上一些春节特有的东西。提示:2010年春节特有的东西是那些呢?让学生想象相互讨论交流。小结:今年是虎年,鞭炮、春联、窗花……让学生动手插入有关鞭炮、春联、窗花…...师:以前我们在“画图”中使用“复制、粘贴”是在同一张画中,现在饰物和背景图是在二张画中,能不能使用“复制、粘贴”?板书复制粘贴学生