幼儿教师招考题与答案汇编试题(心理学部分20套).docx

幼儿教师招考题与答案汇编试题(心理学部分20套).docx幼儿教师招考题与答案汇编试题(心理学部分20套)题1一、 单项选择题(本大题共15小题。每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号1【答案解析】:这是符合儿童年龄特征的表现。二、 填空题(本大题共7小题。每空1分,共15分)1、 幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把 和 联系起来。2、 注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中 是被动的, 是主动的。3、指人脑对客观事物的概括和间接的反映,基本特点就是 和间接性。4、是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的 2、延迟模仿3、客体永久性 4、意志 5、性别角色名词解释答案:心理发展的年龄特征:指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征,是稳定性和可变性的统一,是连续性和阶段性的统一,也是顺序性和方向性的统一。延迟模仿:当刺激物出现后,不是立即模仿,而是过了一段时间以后,突然岀现模仿行动。儿童的延时模仿和表象发展有关。客体永久性:即能够找到不在眼前的物体,确信在眼前消失了的东西仍然存在。在这之前,物体在儿童眼前消失,他就不再找了,似乎物体已经不存在。这是儿童处于智慧的萌芽阶段的标志。意志:指***按照预定目的,有意识地调节自己的行动、克服困难的心理过程。5•性别角色:社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的;性别角色属于一种社会规范,是对男性和女性行为的社会期望。Ipage]四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1、 简述感知觉在幼儿心理发展屮的作用。【答案要点】感知觉在幼儿心理发展中的作用,包括:(1)感觉和知觉是人生最早出现的认知过程;(2)两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界;(3)感觉和知觉在3〜6岁儿童心理活动中占优势;(4)幼儿的记忆、情绪属于简单的心理现象,主要与生理作用相关,包括视、听、嗅、味、触与平衡觉等。2、 简述***在幼儿有意注意发展过程中的作用。【答案要点】***在幼儿有意注意发展过程的作用袭现在:⑴帮助幼儿明确注意的目的与任务,产生有意注意的动机,即自觉地、有目的地控制自己的注意,并且用意志努力去保持注意。必须对儿童有一定的注意的要求。(2) 用语言组织幼儿的有意注意。***提出问题,往往能够引导幼儿有意注意的方向,使幼儿有意地去注意某些事物。(3) 让幼儿在积极的活动中保持有意注意。3、 简述儿童意志行动发展与动作发展的关系。【答案要点】人的动作主要是由神经系统的高级中枢支配,而神经系统的高级中枢正是人的心理活动所在。因此,儿童动作的发展和儿童心理发展有密切关系。特别是意志行动,其发展与2儿童动作发展的关系更为明显。因为,意志行动是有意识地支配自己的行动,而行动就是一系列的动作。没有基本动作的发展,不可能产生意志行动,而没有意志成分的参与,或所谓有意性的调动,动作也不可能发展和完善。4、 父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?【答案要点】父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为:父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为Z前,父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始,一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生,父母就用不同的方式对待男孩和女孩。[page]五、论述题(本大题共2小题。每小题8分。共16分)1、 请论述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。【答案要点】幼儿注意发展中容易出现的问题主要是注意分散。幼儿的无意注意占优势,自我控制能力差,注意力容易分散,这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般说来,引起幼儿注意分散的原因及应对措施有以下儿点:连续进行的单调活动。应对措施:幼儿园在组织幼儿活动时,活动不能太单调,形式应多样化,而且活动吋间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的吋间。缺乏严格的作息制度。应与家长经常联系,共同保证幼儿的生活合理、有规律,养成良好的生活****惯,从而使幼儿精力充沛地游戏和活动,并且防止幼儿注意的分散。无关刺激的干扰。恰当地避免无关刺激的干扰,在组织幼儿的活动屮显得非常重要。在环境的布置上不宜过分繁杂;教室外的嘈杂与喧闹Z声、电话声、鸟叫声等都会成为幼儿注意分散的外在的无关刺激。另外,教室的室温也要适宜,过冷或过热都容易引起幼儿注意的分散。注意转移的能力差。幼儿在从事新的活动时,心里还“惦记”前一个事物,出现注意分散。因此,教师要善于组织幼儿活动,适当安排,有效地引导幼儿注意保持在当前的活动上。不能很好地进行两种注意的转换。教师在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换,不仅有助于幼儿维持注意,防止注